Создан заказ №1007346
5 марта 2016
Влияние психологической готовности ребенка на успешность адаптации к школьному обучению.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность темы исследования. Детство является важнейшим этапом в жизни каждого человека, его развитии и личностном становлении.
Поступление ребенка в школу является важным моментом в жизни каждого ребенка. Он связан с новым типом отношений со сверстниками, учителем, новыми формами деятельности. Большинство личностно-ориентированных педагогических разработок направлены не только на расширение сферы познания ребенка, но и на ускорение его личностного развития, на интенсивное развитие наблюдательности, познавательных потребностей, сообразительности и тому подобное. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Все эти задачи в процессе адаптации учащихся реализует учитель в условиях обучения, которые в педагогической психологии понимают как процесс управления учебной деятельностью учащихся.
У первоклассника должно сформироваться осознание своего нового статуса – школьника, ученика. Готовность ребенка к систематическому обучению является основой, от которого зависят его дальнейшие успехи в учебной деятельности, способность к произвольной деятельности, самодостаточность и самочувствие, что в значительной степени влияет на его психическое и соматическое здоровье.
На момент поступления в школу ребенок приобретает соответствующего личностного, интеллектуального и физического развития. Режим школьных занятий требует гораздо более высокого, чем в дошкольном детстве, уровня продуктивности поведения. Эти и другие проблемы определяют актуальность данной темы.
Цель – раскрыть влияние психологической готовности на адаптацию младшего школьника к обучению.
Объект – готовность ребенка к школьному обучению.
Предмет – факторы и проблемы в готовности младшего школьника, особенности возрастного развития, специфика адаптации к школе, методики изучения готовности ребенка.
Задачи:
1. Раскрыть сущность понятия «психологическая готовность ребенка»;
2. Изложить основные характеристики готовности младшего школьника к обучению;
3. Проанализировать нарушения адаптации детей к обучению в школе;
4. Изучить методики социально-психологического сопровождения;
5. Описать принципы организации и формы работы с неуспевающими младшими школьниками;
6. Изложить взаимодействие психолога с родителями.
Анализ исследований и публикаций. Проблемами подготовки ребенка занимаются такие ученые, как Чейпи Д., Уварова Л., Степанова Н., Блинова Н., Нижегородцева Н., Феоктистова С. Шульга Т. и др. Проблема преемственности в обучении и воспитании детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста исследовалась такими педагогами и психологами, как Д. Эльконин, А. Венгер, Ю. Гильбух, В. Дубровина и др.
Объем и структура курсовой работы. Исследование состоит из введения, двух глав, которые включают по два параграфа, заключения, списка литературы, включающего 36 наименований и приложениеПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
8 марта 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Влияние психологической готовности ребенка на успешность адаптации к школьному обучению..docx
2016-11-29 23:46
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор выполнила работу согласно всем требованиям и в точно установленные сроки. Была предупредительна, любезна, в оговоренное время - на связи, быстро и чётко отвечала на вопросы. Цену предложила разумную. Очень довольна!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
