Создан заказ №1012088
7 марта 2016
Строение обонятельной и Слуховой сенсорных систем
Как заказчик описал требования к работе:
Строение обонятельной и Слуховой сенсорных систем. Физиологические механизмы деятельности. Функциональные состояние, развивающиеся во время деятельности.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
В возрасте 1,5—2 лет часто одним словом обозначается не только предмет, но и действия и связанные с ним переживания. Лишь позже происходит дифференциация слов на категории, обозначающие предметы, действия, чувства. Появляется новый тип связей Н—С (непосредственный раздражитель — словесная реакция). На втором году жизни словарный запас ребенка увеличивается до 200 слов и более. Он уже может объединять слова в простейшие речевые цепи и строить предложения. (работа была выполнена специалистами Автор 24) К концу третьего года словарный запас достигает 500—700 слов. Словесные реакции вызываются не только непосредственными раздражителями, но и словами. Появляется новый тип связей С—С (словесный раздражитель — словесная реакция), и ребенок научается говорить.
С развитием речи у ребенка в возрасте 2-3 лет усложняется интегративная деятельность мозга: появляются условные рефлексы на отношения величин, весов, расстояний, окраски предметов. В возрасте 3—4 лет вырабатываются различные двигательные и некоторые речевые стереотипыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
8 марта 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Строение обонятельной и Слуховой сенсорных систем.docx
2017-03-17 12:27
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
это был зачет без оценки, но, по моему мнению, работа на хорошую 5! Сделана быстро, качественно, с душой, что особенно важно, так как задание было очень творческое. спасибо автору!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
