Проблема изучения предпосылок к обучению грамоте у дошкольников с ОНР

Структура курсовой работы. – Содержание (название разделов и глав курсовой работы с указанием первых страниц). – Введение. – Глава, посвященная научно-теоретическим основам предстоящего исследования (анализ и обобщение литературы, затрагивающей различные аспекты изучения проблемы, выбранной для и сследования). – Глава с содержанием методики исследования. – Заключение. – Список использованной литературы. Во Введении (приблизительный объем 2-3 страницы) кратко анализируются: актуальность (своевременность) и значимость изучения выбранной проблемы для теоретической и практической логопедии, основные сведения по проблеме на сегодняшний день, аспекты проблемы, исследование которых позволит расширить существующие представления и будет полезно в плане организации и/или повышения эффективности педагогического воздействия. Первая глава, посвященная научно-теоретическим основам предстоящего исследования, может включать несколько подглав (оптимально - три-четыре подглавы, объем каждой подглавы .6-8 страниц). В конце каждой подглавы должно быть небольшое обобщение проанализированных литературных данных в аспекте их значимости для организации и содержания предстоящего собственного исследования по выбранной проблеме. В конце всей первой главы дается обобщение, в котором кратко характеризуются теоретические основы предстоящего исследования, то есть приводятся важнейшие сведения из области знаний, наук, на основе которых будет разрабатываться содержание собственного констатирующего исследования по выбранной проблеме, и, в частности, содержание методики исследования. В тексте необходимо указывать имена авторов рассматриваемых публикаций или делать цифровые ссылки (требуется единообразие), соответствующие нумерации списка литературы (цифровые ссылки даются не в середине предложений, а в конце, перед точкой). Прямые цитаты заключаются в кавычки и сопровождаются цифровой ссылкой, например: [5: 27], где 5 - порядковый номер источника в списке литературы, 27 - номер страницы в данном источнике, на которой расположен цитируемый текст. Или: [Е. А. Логинова, 2004: 14]. Прямых цитат не должно быть много, чужие таблицы и рисунки в тексте желательно не приводить. Вторая глава включает содержание методики констатирующего исследования (эксперимента), которое предполагается проводить во второй курсовой работе. Проверка методики научным руководителем позволяет своевременно скорректировать ее содержание и оформление, дать соответствующие рекомендации студенту и полноценнее подготовить его к выполнению второй курсовой работы