Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в организации предметно-игровой деятельности детей
Выпускная квалификационная работа Педагогика
Создан заказ №10664540
18 марта 2024

Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в организации предметно-игровой деятельности детей

Как заказчик описал требования к работе:
Написать 2, 3 главу и заключение. ВКР Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в организации предметно-игровой деятельности детей 3-го года жизни. описать задачи констатирующего эксперимента, выявить трудности с котрыми сталкивается воспитатель, есть опрос, будет наблюдение. оп исать результаты эксперимента, написать заключение, выявленные трудности. 3 глава-продукт гайд для воспитателей. в котором будут отображаться проблемы воспитателя в организации предметно-игровой й деятельности и решение проблемы (Варианты взаимодействия
подробнее
Заказчик
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
20 марта 2024
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
Kotanych
5
скачать
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в организации предметно-игровой деятельности детей.docx
2024-03-23 17:36
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.5
Положительно
Соотношение цена-качество... Спойлер) Цена не высокая... Работу пришлось дорабатывать два дня. И тогда я с трудом получила тройку...

Хочешь такую же работу?

Скидка
3000 ₽
на первый заказ
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
300 ₽
средняя стоимость
Гарантия 20 дней
Срок от 1 дня
Хочешь написать работу самостоятельно?
Используй нейросеть
Мы создали собственный искусственный интеллект,
чтобы помочь тебе с учебой за пару минут 👇
Использовать нейросеть
Тебя также могут заинтересовать
Педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых
Контрольная работа
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Общая педагогика. Задания / 111мд
Контрольная работа
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Влияние обучения на эмоциональное развитие школьника. (Столярова)
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Исторические этапы развития зарубежных учений в сфере инновационных процессов образования
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Формирование творческих способностей у детей 5 лет жизни в процессе проведения подвижных игр
Дипломная работа
Педагогика
Стоимость:
4000 ₽
выполнить курсовую работу По направлению педагогики. а-01556
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Условия эффективного использования проблемных ситуаций при решении учебных задач
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Гуманистический подход в воспитании патриотических чувств подростков во внеурочной деятельности
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Формирование социокультурной компетенции на урока английского языка с опорой на опыт обучающихся
Дипломная работа
Педагогика
Стоимость:
4000 ₽
Презентация «Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса начальной школы»
Презентации
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Художественно-эстетическое воспитание учащихся начальной школы на уроках русского языка.
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Педагогическая система Коменского
В основе мировоззрений Я. А. Коменского лежат взгляды античных философов Ф. Бэкона и Ф. Рабле. Опираясь на их мысли и разработки, Я.А. Коменский сформулировал основные педагогические идеи, касающиеся системы всеобщего обучения, дисциплины, разработал классно-урочную систему и дидактические принципы.
Фундаментальные педагогические идеи Коменского заключались в следующем:
Кроме того, в своем труде «В...
подробнее
Проблемное обучение как одно из направлений обучения
Использование данного типа обучения нацелено на развитие познавательной активности учащихся и навыков самостоятельной деятельности. Учащимся не дается информация в готовом виде. Знания им необходимо добывать, используя для этого свой опыт деятельности, творческий потенциал, ранее усвоенные знания.
Сущность проблемного обучения можно обозначит следующими параметрами:
В основе технологии проблемного о...
подробнее
Организация работы в ДОО по развитию познавательной сферы детей старшего дошкольного возраста
В познавательной сфере выделяют три компонента: информация, отношение к информации, психические процессы.
Первый компонент познавательной сферы включает:
Информацию рассматривают в качестве средства, посредством которого у детей развивают необходимые для познавательного развития процессы, умения и навыки.
В дошкольном возрасте ребенок воспринимает окружающий мир совершенно не так, как взрослый. Дет...
подробнее
Модель «Три вида обогащения учебной программы» (Дж. Ревзулли)
Модель Ревзулли начали широко применять в 1977 году, но еще раньше Ревзулли активно знакомил с ней учителей, которые работали с одаренными детьми.
Ревзулли в своей модели отвергает тезис о том, что потенциальные возможности одаренных детей можно реализовать через простую интенсификацию усвоения того же самого материала, который рассчитан на изучение детьми, имеющими средние способности. При этом Ре...
подробнее
Педагогическая система Коменского
В основе мировоззрений Я. А. Коменского лежат взгляды античных философов Ф. Бэкона и Ф. Рабле. Опираясь на их мысли и разработки, Я.А. Коменский сформулировал основные педагогические идеи, касающиеся системы всеобщего обучения, дисциплины, разработал классно-урочную систему и дидактические принципы.
Фундаментальные педагогические идеи Коменского заключались в следующем:
Кроме того, в своем труде «В...
подробнее
Проблемное обучение как одно из направлений обучения
Использование данного типа обучения нацелено на развитие познавательной активности учащихся и навыков самостоятельной деятельности. Учащимся не дается информация в готовом виде. Знания им необходимо добывать, используя для этого свой опыт деятельности, творческий потенциал, ранее усвоенные знания.
Сущность проблемного обучения можно обозначит следующими параметрами:
В основе технологии проблемного о...
подробнее
Организация работы в ДОО по развитию познавательной сферы детей старшего дошкольного возраста
В познавательной сфере выделяют три компонента: информация, отношение к информации, психические процессы.
Первый компонент познавательной сферы включает:
Информацию рассматривают в качестве средства, посредством которого у детей развивают необходимые для познавательного развития процессы, умения и навыки.
В дошкольном возрасте ребенок воспринимает окружающий мир совершенно не так, как взрослый. Дет...
подробнее
Модель «Три вида обогащения учебной программы» (Дж. Ревзулли)
Модель Ревзулли начали широко применять в 1977 году, но еще раньше Ревзулли активно знакомил с ней учителей, которые работали с одаренными детьми.
Ревзулли в своей модели отвергает тезис о том, что потенциальные возможности одаренных детей можно реализовать через простую интенсификацию усвоения того же самого материала, который рассчитан на изучение детьми, имеющими средние способности. При этом Ре...
подробнее
Главная Лента заказов Выпускные квалификационные работы Педагогика Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в организации предметно-игровой деятельности детей
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы