Создан заказ №1070676
1 апреля 2016
Целью данной работы является изучить технологию обучения изобразительной деятельности.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность темы. Все, что создано человеком с целью удовлетворения его эстетических потребностей и, одновременно, составляет бытовую среду обитания - является продуктом работы дизайнера, художника. Одна из основных задач обучения детей — воспитание умения правильно передавать свои впечатления от окружающей действительности в процессе изображения конкретных предметов и явлений.
Школьнику трудно передать все характерные признаки предмета, так как он не имеет достаточно развитых изобразительных умений. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Например, передача различных переживаний, чувств человека, сложных ракурсов, гармонических цветовых сочетаний требует знания законов перспективы композиции, светотени, цветоведения и т. д. Тем более не может ребенок создать обобщенный типичный образ, отобрать и объединить в одном изображении черты, свойственные целому ряду предметов. Ему недоступны многие приемы изобразительного искусства в силу их сложности или условности.
Чтобы научить ребенка отображать окружающий мир на бумаге необходима система, технология работы.
Целью данной работы является изучить технологию обучения изобразительной деятельности.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучить литературу по данной теме.
2. Рассмотреть работы по технологии обучения зарубежных и российских ученых
3. Изучить особенности технологии обучения
4. Разработать систему занятий обучения изобразительной деятельности
5. Описать методику проведения занятий
Теоретико-методологическая база исследования: идеи развития эстетического восприятия учёных Флёриной Е.А., Выготского Л.С., Селевко Г.К, Усова А.П., Флерина Е.А., Сакулина Н.П..
Методы исследования:
1.Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.
2.Наблюдение за учебно-воспитательным процессом. Практическая значимость исследования состоит в том, что предложенные педагогические технологии обучения изобразительной деятельности могут быть использованы в практической работе учителей в образовательных учрежденийПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
4 апреля 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью данной работы является изучить технологию обучения изобразительной деятельности..docx
2020-09-18 10:05
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.6
Положительно
Работой довольно, автор выполнились очень быстро и этим очень выручил. Преподаватель поставил отлично.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
