Создан заказ №1072066
1 апреля 2016
Развитие произвольного внимания
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна дипломная работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность. Младший школьный возраст – один из важнейших периодов формирования личности человека. У младших школьников имеются огромные возможности для развития сложных психических процессов: восприятия, мышления, воображения и если их не использовать в должной мере, то формированию личности можно нанести огромный ущерб, который трудно восполнить в последующие периоды.
Проблема внимания – одна из сложных проблем не только психологии, но и прикладной педагогики, в теоретическом осмыслении которой до сих пор нет единства. (работа была выполнена специалистами Автор 24)
Определяя важность внимания в учебно-воспитательном процессе и особенности его проявления, большинство исследователей таких как: А.И. Анастасиев, П.П. Блонский, Н.Д. Виноградов, И.Ф. Гербарт, М.Н. Шардаков и др. обозначают тесную взаимосвязь внимания и интереса в обучении, где не только интерес является одним из главных условий активизации внимания, но и сам процесс развития внимания способствует пробуждению интереса. В данном процессе, по определению учёных, большое значение имеют: особенности организации и проведения уроков, учет возрастных и индивидуально-психологических особенностей детей, активная деятельность учащихся и руководство учителя, способствующие выработки определённых привычек.
Развитие у младших школьников произвольного внимания является важнейшим условием развития ученика как субъекта учебной деятельности. Внимание постоянно требуется от ребёнка в процессе учебной деятельности, именно оно позволяет ему воспринимать, запоминать и осмысливать материал, действовать в соответствии с указаниями учителя.
Развитие произвольного внимания младших школьников является одной из центральных проблем школьного обучения. Однако, несмотря на большое внимание к ней, до сих пор эта проблема остаётся недостаточно изученной. При этом многие учёные, например: С.В. Вахрушев, В.В. Давыдов, И.В. Дубровина и др. отмечают, что недостаточно развитое произвольное внимание младших школьников является одной из наиболее распространённых причин трудностей, возникающих в процессе обучения.
Проводимые исследования показывают, что развитие произвольного внимания младших школьников, открывает огромный потенциал в ребёнке, улучшает его школьные успехи и, как следствие, школьную мотивацию. Исследования Л.И. Баскаковой, О.Ю. Ермолаева, Т.А. Мешковой, О.Г. Солодуховой и др., посвящённые изучению взаимосвязи между уровнем развития свойств внимания и школьной успеваемостью, подтверждают, что дети с высоким уровнем произвольного внимания лучше усваивают школьную программу, у них выше успеваемость.
Однако, далеко не всегда реализуются условия, необходимые для развития произвольного внимания детей в процессе обучения. В связи с чем наблюдается очевидное противоречие между необходимостью развития произвольного внимания младших школьников в процессе обучения с одной стороны и недостаточностью средств, направленных на его развитие. Выявленное нами противоречие позволяет сформулировать проблему исследования, заключающуюся в поиске эффективных средств и методов развития произвольного внимания младших школьников.
Практическая значимость исследуемой нами проблемы вкупе с недостаточной разработанностью ее теоретических аспектов и определяют ее актуальность. Исходя из актуальности данной проблемы, нами сформулирована тема дипломной работы «Развитие произвольного внимания младших школьников в процессе обучения».
Цель исследования: разработка и апробация упражнений по развитию произвольного внимания младших школьников.
Объект: процесс обучения младшего школьника.
Предмет: развитие произвольного внимания младших школьников.
Задачи:Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
8 апреля 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Развитие произвольного внимания .docx
2019-12-28 23:33
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Дипломная работа сдана позже срока на 3 недели, хотя давала целый месяц на выполнение. В процессе корректировок все замечания были исправлены
Хочешь такую же работу?
300 ₽
