Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Цель нашего исследования – изучение особенностей развития моторики у детей с нарушением интеллекта.
Создан заказ №1083049
6 апреля 2016

Цель нашего исследования – изучение особенностей развития моторики у детей с нарушением интеллекта.

Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение По мнению С.Я. Рубинштейна обучение для умственно отсталого ребенка более значимо, чем для его нормально развивающегося сверстника. Это обусловлено тем, что дети с недостатками умственного развития характеризуются меньшими возможностями самостоятельно понимать, осмысливать, сохранять и использовать получаемую из окружающей среды информацию, чем в норме, личностной активностью и сформированностью различных сторон познавательной деятельности. (работа была выполнена специалистами Автор 24) По данным специалистов развитие детей должно быть направлено на продвижение детей в общем развитии, на формирование у них положительных черт, предусматривающих коррекцию и имеющиеся недостатки. Необходимо так же дифференцированный и индивидуальный подход к каждому ребенку. Среди детей младшего школьного возраста немало таких, кто испытывает большие или маленькие трудности в овладении графомоторными умениями, которые лежат в основе процесса рисования и письма. Это вызывает у них естественное нежелание рисовать, и соответственно выполнять упражнения, подготавливающие к обучению письму или совершенствующие технику письма. Часто причиной этих трудностей выступает не развитость мелкой моторики руки у ребенка. Изучение особенностей развития моторики у детей с нарушением интеллекта и определили актуальность темы нашего исследования. Цель нашего исследования – изучение особенностей развития моторики у детей с нарушением интеллекта. Объект нашего исследования – моторика у детей с нарушением интеллекта. Предмет исследования в ведении объекта особенности развития моторики у детей с нарушением интеллекта. Гипотеза исследования в утверждении значимости темы особенности развития моторики у детей с нарушением интеллекта. Для достижения цели решались следующие задачи:Изучить характеристику детей с нарушением интеллекта.Дать характеристику особенности развития мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта.Раскрыть значение использования нетрадиционных техник рисования на уроках изобразительной деятельности.Проблема исследования в изучении особенностей развития моторики у детей с нарушением интеллекта. Недостаточная разработанность проблемы и её большая практическая значимость определили тему исследования. Теоретическая и практическая значимость исследования диктуется тем, что изучение особенностей развития моторики у детей с нарушением интеллекта относится к приоритетной задаче подготовки специалиста отрасли. Методы исследования: 1. Теоретический анализ литературных источников по проблеме изучения особенностей развития моторики у детей с нарушением интеллекта; 2. Анализ показателей особенностей развития моторики у детей с нарушением интеллекта. Структура работы соответствует логике исследований и включает введение, теоретическую часть, практическую часть, заключение, список литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
9 апреля 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
v345vo
5
скачать
Цель нашего исследования – изучение особенностей развития моторики у детей с нарушением интеллекта..docx
2019-05-06 10:32
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа была сдана раньше срока, за что огромное спасибо) Автор ответственно подходил к правкам и предоставлял промежуточные варианты Благодарю с:

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Классификация методов обучения
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Педагогическое сопровождение первоклассников в период адаптации к школе
Выпускная квалификационная работа (ВКР)
Педагогика
Подготовка детей шестого года жизни к обучению письму
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Сценарии уроков по разделу «Тепловые явления»
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Этапы целостного педагогического процесса
Все педагогические процессы имеют циклический характер. В развитии всех целостных педагогических процессов можно обнаруживаются сходные этапы. Этапы не являются составными частями педагогического процесса, это последовательность развития процесса.

Рис.1
Основными этапами педагогического процесса являются:
На подготовительном этапе целостного педагогического процесса создаются необходимые условия для ...
подробнее
Проблема и тема исследования
Проблема и тема исследования
подробнее
Коррекционная педагогика в начальном образовании
К сожалению, в последние годы отмечается резкое снижение показателей социальной защиты, здоровья детей, что приводит к тому, что в условиях начального школьного обучения все большее количество детей обнаруживает признаки пограничных нарушений в развитии высших психических или психофизиологических функций, характеризуется ослабленным здоровьем. Не выявляя классических форм аномалий в процессе разви...
подробнее
Принципы индивидуального обучения
Реализация принципа индивидуального обучения исходит из того, что педагог ориентируется не на «среднего» ученика, а на всех и каждого. Учет психологических и возрастных особенностей необходим для подбора оптимальных методов и приемов обучения, которые будут понятны каждому ребенку.
Таким образом, принцип индивидуализации обучения ориентирован на учет индивидуальных особенностей каждого ребенка, и и...
подробнее
Этапы целостного педагогического процесса
Все педагогические процессы имеют циклический характер. В развитии всех целостных педагогических процессов можно обнаруживаются сходные этапы. Этапы не являются составными частями педагогического процесса, это последовательность развития процесса.

Рис.1
Основными этапами педагогического процесса являются:
На подготовительном этапе целостного педагогического процесса создаются необходимые условия для ...
подробнее
Проблема и тема исследования
Проблема и тема исследования
подробнее
Коррекционная педагогика в начальном образовании
К сожалению, в последние годы отмечается резкое снижение показателей социальной защиты, здоровья детей, что приводит к тому, что в условиях начального школьного обучения все большее количество детей обнаруживает признаки пограничных нарушений в развитии высших психических или психофизиологических функций, характеризуется ослабленным здоровьем. Не выявляя классических форм аномалий в процессе разви...
подробнее
Принципы индивидуального обучения
Реализация принципа индивидуального обучения исходит из того, что педагог ориентируется не на «среднего» ученика, а на всех и каждого. Учет психологических и возрастных особенностей необходим для подбора оптимальных методов и приемов обучения, которые будут понятны каждому ребенку.
Таким образом, принцип индивидуализации обучения ориентирован на учет индивидуальных особенностей каждого ребенка, и и...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы