Создан заказ №11335717
11 января 2025
Творческие задания на уроках математики в 1 классе как средство формирования учебной мотивации детей младшего
Как заказчик описал требования к работе:
Напишите первую часть дипломной работы (первую главу, с подпунктами 1.1, и 1.2).
Введение - не более двух страниц. Укажите актуальность темы. Например, в начальной школе может снижаться мотивация к обучению..., (нужно связать с математикой).
Проблема: действительно ли творческие задания на уроках
математики в первом классе являются эффективным средством формирования учебной мотивации младших школьников?
Цель: разработка и опробация сборника с творческими заданиями по математике для учащихся 1 класса, направленного на формирование учебной мотивации.
Задачи:
1) Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме работы.
2) Изучить особенности формирования мотивации у младших школьников/или учащихся 1 класса.
3) Изучить особенности работы с творческими заданиями на уроке математики в 1 классе.
4) Разработать и опробировать сборник с творческими заданиями по математике для учащихся 1 классов.
Форма продукта проектной деятельности: (Из цели; название в "...").
1. Пояснительная записка.
1.1. Теоретическое обоснование проблемы (на 9-10 стр.).
(Рассказать об учебной мотивации; понятие; как формируется в начальной школе; кто уделял внимание проблеме формирования учебной мотивации; особенности и её компоненты, из чего она складывается)
Используем фразы: "В соответствии с этим...", "Следует сказать...".
Далее нужно рассказать о математике, как компоненты мотивации отображаются в математическом развитии первоклассника (как развивать и формировать мотивацию).
Перечислить некоторые средства развития мотивации, перечислить не все средства, обратить внимание на творческие задания (написать, как нужно работать с этими средствами, привести пример, ссылаясь на авторов; нужно связать это, т.е. можно сделать вывод: "Творческие задания открывают широкие возможности ..." (1 абзац). Нужно идти от мотивации к творчеству.
1.2. Описание проектируемого продукта (2-3 стр.).
Что-то вроде рекламы, какой вид, возраст, по какому УМК ("Школа России"), цель продукта, задачи продукта, какие именно задания содержит продукт.
(В сборнике будут присутствовать разделы:
1. Числа и цифры. (сказка о цифре/или придумай историю, ассоциации для запоминания визуального образа цифры; творческие работы с множествами(нарисуй множество предметов, которое соответствует числу 5 ...)).
2. Сложение и вычитание (задания на закономерность и т.д.)
3. Величины (На длину можно 2 задания - см и дм; на массу - гири (в кармашках) и предметы, можно несколько вопросов); на вместимость - несколько нестандартных задач на переливание; на геометрический материал - задания по типу составьте из палочек/убери одну палочку, чтоб получился треугольник/квадрат, или само задание и надпись воспользуйтесь набором (ученики должны вырезать фигуры из конца сборника..).
5. Решение задач. (Все задачи должны быть нестандартные. Например, "Составьте модели к задаче и решите ее (графически, проиллюстрировать...), не брать простые текстовые задачи!, или дать данные и дети сами должны составить задачу и решить ее).
Указать практическую значимость (в чем его особенность, чем отличается от других продуктов). Участники, вид
подробнее
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
18 января 2025
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Творческие задания на уроках математики в 1 классе как средство формирования учебной мотивации детей младшего .docx
2025-01-21 13:50
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.5
Положительно
Спасибо большое,за отличную и качественную работу. Всем довольна. Буду рекомендовать вас другим:))
Хочешь такую же работу?
300 ₽
