Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Цель:исследовать особенности агрессивного поведения в межличностном отношении в юношеском возрасте.
Создан заказ №1139869
27 апреля 2016

Цель:исследовать особенности агрессивного поведения в межличностном отношении в юношеском возрасте.

Как заказчик описал требования к работе:
Нужна дипломная работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение Актуальность исследования: Наряду с мышлением наличие языка, возможность выразить при помощи речи передать чувства, планы, собственный опыт другим людям, в глобальном смысле выделяет человека из животного мира. Межличностное взаимодействие, проявляющееся в форме общения, являлось объектом пристального внимания исследователей человеческой личности. В современной науке общепризнанными являются положения о том, что общение – это не только способ жизнедеятельности человека, но и базовая предпосылка развития системы всех психических состояний, процессов и свойств личности (А.И.Крупнов, A.B.МудрикГ.А.Ковалев, Б.Д.Кочубей, и др.). (работа была выполнена специалистами Автор 24) Общительность в раннем юношеском возрасте отличает большая непроизвольность ее регуляции по сравнению со студентами. В целом общительные испытуемые независимо от возраста отличаются повышенным стремлением к общению; ярко выраженной: инициативностью и легкостью в общении, широтой круга общения, и его эмоциональной выразительностью - экстраверсией. Малообщительным учащимся старших классов и студентам в динамической стороне свойственна низкая инициативность в завязывании новых знакомств, они испытывают затруднения при вступлении в контакт с людьми, мало выразительны в общении, круг их друзей ограничен и постоянен [18]. Путем комплексного изучения общительности как системного качества личности старших школьников и студентов выявлено два основных аспекта: 1) социоцентрическая мотивация общительности, и ее продуктивные признаки в предметной деятельности; 2) регуляторно-динамические признаки общительности. Первый аспект общительности старших школьников и студентов не обнаружил существенных различий между этими возрастными группами. Во втором же аспекте возрастные различия проявились в том, что динамические характеристики общительности учащихся более тесно связаны с ее эмоциональными признаками, у студентов - с операциональными и личностными трудностями в общении. Общительность старших школьников более не произвольно и эмоционально окрашена; общительность студентов в значительной степени определяется требованиями эталонов общения. Цель:исследовать особенности агрессивного поведения в межличностном отношении в юношеском возрасте. Объект: – студенты 19-23 лет. Предмет исследования – агрессивное поведение в межличностном отношении в юношеском возрасте. Гипотеза исследования: заключается в предположении о том, что агрессивное поведение чаще связано с личностными особенностями. В связи с выдвинутой целью исследования нами были поставлены следующиезадачи: анализ проблемы агрессии и агрессивного поведения в отечественной и зарубежной психологии. исследовать особенности межличностного отношения в юношеском возрасте; изучить взаимосвязь проявления агрессивности в межличностном отношении в юношеском возрасте. По результатам исследования разработать практические рекомендации. База исследования: В экспериментальном исследовании приняли участие студенты 2,3 и 4 курсов в возрасте 19-23 лет в количестве 40 человек. Исследование проводилось на базе …. Для реализации поставленных задач использовали следующие методы исследования: 1.Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; 2.Практические методы: опрос, тестирование. 3. Методы качественного и количественного анализа данных. 4.Методы математической статистики (критерий ранговой корреляции Спирмена)Посмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
4 мая 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
volgavdv
5
скачать
Цель:исследовать особенности агрессивного поведения в межличностном отношении в юношеском возрасте..docx
2016-05-07 15:26
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа выполнена очень качественно и быстро. Коррекция замечаний проводилась оперативно. Автор надежный и отвественный партнер. Спасибо за сотрудничество!!!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
влияние арт-терапии на психологическое состояние человека
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
на выбор
Реферат
Психология
Стоимость:
300 ₽
Концепция детерминации социального поведения К. Левина....
Ответы на вопросы
Психология
Стоимость:
300 ₽
Взаимосвязь алекситимии и копинг-стратегий у мужчин и женщин.
Научно-исследовательская работа (НИР)
Психология
Развитие памяти учащегося в процессе учебной деятельности
Дипломная работа
Психология
Стоимость:
4000 ₽
коррекция детско-родительских отношений в семьях воспит реб с рас
Дипломная работа
Психология
Стоимость:
4000 ₽
Работа педагога-психолога с трудными детьми
Дипломная работа
Психология
Стоимость:
4000 ₽
Психологическая профилактика девиантного поведения.».
Дипломная работа
Психология
Стоимость:
4000 ₽
Влияние стиля руководства на психологический климат в коллективе
Дипломная работа
Психология
Стоимость:
4000 ₽
история психологии и виды психологического консультирования
Дипломная работа
Психология
Стоимость:
4000 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Социальная психология
Социальная психология начинает формироваться во второй половине XIX века, как симбиоз психологии и социологии. Изначально социально-психологические идеи зарождались в рамках таких наук как философия, социология, антропология, этнография и языкознание. Отдельные социально-психологические идеи встречались в работах Платона, Аристотеля, философов-материалистов, утопистов, далее у Фейербаха и Гегеля...
подробнее
Методы возрастной психологии
В психологии определены 4 группы методов. Рассмотрим их подробнее.
которые подразделяются на следующие методы:
Сравнительный метод используется в повседневной психологии (при соотнесении разнообразных типов групп или отдельных выборок), в социальных сферах психологии (при соотнесении аналогичных типов небольших групп), в патопсихологии (соизмерение данных у больных и здоровых людей).
Сравнительный ...
подробнее
Аделаида Семеновна Симонович, педагог, первый российский теоретик общественного дошкольного воспитания

Симонович Аделаида Семёновна (1844 - 1933) – педагог, первый российский теоретик общественного дошкольного воспитания.
А.С. Симонович (девичья фамилия – Бергман) родилась в 1844 году в Москве в еврейской семье. Родители являлись владельцами лавки, в которой продавали колониальные товары. Имела двух сестёр.
Образование получено в пятиклассной школе, после самостоятельных занятий А.С. Симонович сдаёт...
подробнее
Диагностика задержки психического развития
Диагнозы, связанные с задержкой психического развития стали чаще всего ставить детям дошкольного и школьного возраста, именно тогда у ребенка проявляются проблема в обучении и восприятии информации.
Современная диагностика и медицинская помощь помогают преодолеть проблемы в развитии, но качественная диагностика и предотвращение патологии является затруднительными.
Причинами отклонения психического р...
подробнее
Социальная психология
Социальная психология начинает формироваться во второй половине XIX века, как симбиоз психологии и социологии. Изначально социально-психологические идеи зарождались в рамках таких наук как философия, социология, антропология, этнография и языкознание. Отдельные социально-психологические идеи встречались в работах Платона, Аристотеля, философов-материалистов, утопистов, далее у Фейербаха и Гегеля...
подробнее
Методы возрастной психологии
В психологии определены 4 группы методов. Рассмотрим их подробнее.
которые подразделяются на следующие методы:
Сравнительный метод используется в повседневной психологии (при соотнесении разнообразных типов групп или отдельных выборок), в социальных сферах психологии (при соотнесении аналогичных типов небольших групп), в патопсихологии (соизмерение данных у больных и здоровых людей).
Сравнительный ...
подробнее
Аделаида Семеновна Симонович, педагог, первый российский теоретик общественного дошкольного воспитания

Симонович Аделаида Семёновна (1844 - 1933) – педагог, первый российский теоретик общественного дошкольного воспитания.
А.С. Симонович (девичья фамилия – Бергман) родилась в 1844 году в Москве в еврейской семье. Родители являлись владельцами лавки, в которой продавали колониальные товары. Имела двух сестёр.
Образование получено в пятиклассной школе, после самостоятельных занятий А.С. Симонович сдаёт...
подробнее
Диагностика задержки психического развития
Диагнозы, связанные с задержкой психического развития стали чаще всего ставить детям дошкольного и школьного возраста, именно тогда у ребенка проявляются проблема в обучении и восприятии информации.
Современная диагностика и медицинская помощь помогают преодолеть проблемы в развитии, но качественная диагностика и предотвращение патологии является затруднительными.
Причинами отклонения психического р...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы