Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Дидактические игры как средство развития мышления у младших школьников на уроках математики в условиях инклюив
Создан заказ №11433126
24 февраля 2025

Дидактические игры как средство развития мышления у младших школьников на уроках математики в условиях инклюив

Как заказчик описал требования к работе:
1. Проанализировать литературу по теме исследования - не менее 20 источников (более половины - год издания после 2019 года). В тексте ВКР (ДР) должны быть ссылки на все источники, перечисленные в списке литературы. 2 . Провести практическую работу. Составить рекомендации п о усовершенствованию резул ьтатов, полученных в ходе диагностического этапа. 3. Представить ВКР (ДР) в печатном, сброшюрованном виде (объем не менее 30 и не более 50 страниц) с соблюдением следующей структуры: Титульный лист Задание студенту на выполнение выпускной квалификационной работы (дипломной работы) Содержание ( с указанием странии) Введение (обоснование выбора темы, цель исследования , объект исследовани , предмет исследования , задачи исследования, м е т о д ы исследования) Глава 1. (3-4 параграфа) Выводы по первой главе Глава 2. (2 параграфа) Выводы по второй главе Заключение (ответы на задачи) Список использованной литературы (оформить по правилам) Приложение ( по необходимости
подробнее
Заказчик
заплатил
100 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
25 февраля 2025
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
nikolay1989
5
скачать
Дидактические игры как средство развития мышления у младших школьников на уроках математики в условиях инклюив.docx
2025-02-28 20:45
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа выполнена грамотно и оперативно. С автором работать комфортно. Большое спасибо!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
"Технологии индивидуализации обучения"
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Составьте рассказ на тему"Счастье"
Контрольная работа
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Подготовка детей шестого года жизни к обучению письму
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Изучение взаимоотношений между учащимся в классе
Другое
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
конспект урока по истории
Другое
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Система воспитания в гимназии К. Мая
В 1856 году в Санкт-Петербурге юный преподаватель, поклонник Я. А. Коменского, Карл Иванович Май открыл частное среднее учебное заведение для мальчиков. На данный шаг его толкнула неудовлетворенность состоянием учебного процесса в гимназиях и реальных училищах, но помимо этого К. Май чувствовал острую необходимость применить некоторые теоретические аспекты педагогики на практике.

Учебное заведение...
подробнее
Сюжетно-ролевые игры в детском саду
Дошкольный возраст – важный этап в развитии ребенка и становлении его личности. В этот период ребенок получает знания об окружающей его среде, у него формируется отношение к людям и обществу в целом, складывается характер и вырабатываются привычки поведения.
Основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. В игре у ребенка происходит развитие духовных и физических сил, развивае...
подробнее
Влияние нарушений произносительной стороны речи на процесс овладения грамотой детьми старшего дошкольного возраста
Правильное произношение является залогом успешного речевого развития ребенка. Особенно актуально формирование правильного речевого произношение в старшем дошкольном возрасте, так как в этот период происходит формирование основ грамматического строя речи, ребенок осваивает грамоту и учиться строить грамматически верные речевые конструкции. Если, при этом у него имеются проблемы с произношением отде...
подробнее
Методика формирования у дошкольников синтаксической стороны речи
Синтаксис отражает грамматический строй речи. Его освоение необходимо для того, чтобы ребенок мог легко строить связные фразы, а его речь полноценно развивалась и была правильно построенной.
Освоение синтаксической стороны речи осуществляется ребенком в три стадии:
С трехлетнего возраста происходит освоение ребенком правил и способов построения простых предложений. Они являются короткими и включают ...
подробнее
Система воспитания в гимназии К. Мая
В 1856 году в Санкт-Петербурге юный преподаватель, поклонник Я. А. Коменского, Карл Иванович Май открыл частное среднее учебное заведение для мальчиков. На данный шаг его толкнула неудовлетворенность состоянием учебного процесса в гимназиях и реальных училищах, но помимо этого К. Май чувствовал острую необходимость применить некоторые теоретические аспекты педагогики на практике.

Учебное заведение...
подробнее
Сюжетно-ролевые игры в детском саду
Дошкольный возраст – важный этап в развитии ребенка и становлении его личности. В этот период ребенок получает знания об окружающей его среде, у него формируется отношение к людям и обществу в целом, складывается характер и вырабатываются привычки поведения.
Основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. В игре у ребенка происходит развитие духовных и физических сил, развивае...
подробнее
Влияние нарушений произносительной стороны речи на процесс овладения грамотой детьми старшего дошкольного возраста
Правильное произношение является залогом успешного речевого развития ребенка. Особенно актуально формирование правильного речевого произношение в старшем дошкольном возрасте, так как в этот период происходит формирование основ грамматического строя речи, ребенок осваивает грамоту и учиться строить грамматически верные речевые конструкции. Если, при этом у него имеются проблемы с произношением отде...
подробнее
Методика формирования у дошкольников синтаксической стороны речи
Синтаксис отражает грамматический строй речи. Его освоение необходимо для того, чтобы ребенок мог легко строить связные фразы, а его речь полноценно развивалась и была правильно построенной.
Освоение синтаксической стороны речи осуществляется ребенком в три стадии:
С трехлетнего возраста происходит освоение ребенком правил и способов построения простых предложений. Они являются короткими и включают ...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы