Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Повышение познавательного интереса младших школьников к природе средствами краеведческих экскурсий
Создан заказ №11516131
5 апреля 2025

Повышение познавательного интереса младших школьников к природе средствами краеведческих экскурсий

Как заказчик описал требования к работе:
Необходимо доработать диплом. В особенности 2 глава. Написать диагностики, разработать комплекс занятий. Приложения. Исправить замечания руководителя.
Заказчик
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
6 апреля 2025
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
ThisisEnglish
5
скачать
Повышение познавательного интереса младших школьников к природе средствами краеведческих экскурсий.docx
2025-04-09 07:55
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.1
Положительно
Работа выполнена качественно, все мои правки были выполнены. Дмитрий всегда быстро и вежливо отвечал.Благодарю за проделанную работу

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Проектная деятельность в школе
Творческая работа
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Объекты мониторинга и способы его осуществления
В роли объектов мониторинга в системе профессионального высшего образования могут выступить:
подробнее
Особенности и факторы развития и формирования личности
Ведущая роль в формировании личности принадлежит социальным обстоятельствам, к которым относят:
Основываясь на вышесказанном, можно говорить о содержательной структуре личности, включающей подструктуры, обусловленные социальными, биологическими, экологическими, техническими и технологическими, а также ноосферными факторами.

Рисунок 1. Содержательные подструктуры личности. Автор24 — интернет-биржа с...
подробнее
Коллективная форма организации начального обучения русскому языку
При такой организации обучения происходит обучение всеми членами коллектива друг друга, активное участие каждого члена коллектива в обучении своих товарищей, в организации совместной образовательной деятельности.
Коллективное обучение характеризуется следующими положениями:
Коллективная работа на уроке реализуется посредством постановке единой цели для всех учащихся и предоставлении им задания, кото...
подробнее
Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса младшего школьника
Игры не возникают стихийно, а формируются в процессе воспитания. Игра – мощный стимул развития детей, она формируется под влиянием взрослых. При взаимодействии ребенка и предметного мира, обязательно с участием взрослого, возникает истинная человеческая детская игра.
В любую историческую эпоху игры привлекали внимание педагогов. В играх заключаются реальные возможности по воспитанию и обучению дете...
подробнее
Объекты мониторинга и способы его осуществления
В роли объектов мониторинга в системе профессионального высшего образования могут выступить:
подробнее
Особенности и факторы развития и формирования личности
Ведущая роль в формировании личности принадлежит социальным обстоятельствам, к которым относят:
Основываясь на вышесказанном, можно говорить о содержательной структуре личности, включающей подструктуры, обусловленные социальными, биологическими, экологическими, техническими и технологическими, а также ноосферными факторами.

Рисунок 1. Содержательные подструктуры личности. Автор24 — интернет-биржа с...
подробнее
Коллективная форма организации начального обучения русскому языку
При такой организации обучения происходит обучение всеми членами коллектива друг друга, активное участие каждого члена коллектива в обучении своих товарищей, в организации совместной образовательной деятельности.
Коллективное обучение характеризуется следующими положениями:
Коллективная работа на уроке реализуется посредством постановке единой цели для всех учащихся и предоставлении им задания, кото...
подробнее
Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса младшего школьника
Игры не возникают стихийно, а формируются в процессе воспитания. Игра – мощный стимул развития детей, она формируется под влиянием взрослых. При взаимодействии ребенка и предметного мира, обязательно с участием взрослого, возникает истинная человеческая детская игра.
В любую историческую эпоху игры привлекали внимание педагогов. В играх заключаются реальные возможности по воспитанию и обучению дете...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы