Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Немного подправить дипломную работу, потом после по этой работе сделать презентацию и тезис, буклет.
Создан заказ №11654663
6 июня 2025

Немного подправить дипломную работу, потом после по этой работе сделать презентацию и тезис, буклет.

Как заказчик описал требования к работе:
У моей работы нужно исправить некоторые моменты. Ничего придумывать не надо, максимум добавить информацию о детей с ЗПР. Замечания отправлю. Далее после исправления дипломной работы нужна презентация и тезис к защите. К защите включено буклет (это просто краткая информация дипломной работы- дополнит ельные баллы). Более подробно обсудим в чате
подробнее
Заказчик
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
13 июня 2025
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
Мария8585
5
скачать
Немного подправить дипломную работу, потом после по этой работе сделать презентацию и тезис, буклет..docx
2025-06-16 14:16
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.8
Положительно
Автор замечательный. Выполняет всё в срок. Отвечает сразу. Приятен в общении. Всем советую.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
курсовая. Сравнение развития памяти у глухих и слышащих детей
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
познавательное развитие детей раннего дошкольного возраста
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
2 глава дипломной работы по педагогике + корректировка 1 главы
Дипломная работа
Педагогика
Стоимость:
4000 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Теория и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин
С момента реформирования современной системы образования (1992 год), начался переход от советской концепции образования к инновационным гуманистическим требованиям. На основании данных требований была заложена теория и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Реформирование именно данной области преподавания обусловлено тем, что в современном обществе потребности человека выходят на...
подробнее
Диалог как способ организации взаимодействия субъектов педагогического процесса в условиях ДООР
Диалоговое взаимодействие строится на основании построения диалога между участниками педагогического процесса. Оно выступает основным фактором развития у дошкольников коммуникативных навыков. Ведь, в ходе построения диалога, дети учатся слушать и слышать своего собеседника, формируют навыки принятия иной точки зрения, иного мнения, по какому-то вопросу. Поэтому, диалог имеет важное значение в пост...
подробнее
Методика творческого развития детей дошкольного возраста (3-4 года)
Творческие способности характеризует:
Развитие творческих способностей в дошкольном возрасте протекает очень быстро. Родителям необходимо следить за этим и не упустить наклонности ребенка, заметить его талант. Воображение ребенка 3-4 лет начинает обретать словесные формы и превращается в самостоятельный процесс.
Развивать творческие способности следует не иногда, а постоянно. Родителям необходимо с...
подробнее
Индивидуализация процесса воспитания
Весь процесс воспитания должен быть дифференцированным и целенаправленным, в зависимости от уровня развития, физических умений, умственных способностей ребенка, а также от характера воздействия на него окружающих людей.
Цель индивидуализации – одновременно сохранить и развить индивидуальность ребенка, воспитать человека, который представлял бы собой неповторимую личность.
В реальной же практике чащ...
подробнее
Теория и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин
С момента реформирования современной системы образования (1992 год), начался переход от советской концепции образования к инновационным гуманистическим требованиям. На основании данных требований была заложена теория и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Реформирование именно данной области преподавания обусловлено тем, что в современном обществе потребности человека выходят на...
подробнее
Диалог как способ организации взаимодействия субъектов педагогического процесса в условиях ДООР
Диалоговое взаимодействие строится на основании построения диалога между участниками педагогического процесса. Оно выступает основным фактором развития у дошкольников коммуникативных навыков. Ведь, в ходе построения диалога, дети учатся слушать и слышать своего собеседника, формируют навыки принятия иной точки зрения, иного мнения, по какому-то вопросу. Поэтому, диалог имеет важное значение в пост...
подробнее
Методика творческого развития детей дошкольного возраста (3-4 года)
Творческие способности характеризует:
Развитие творческих способностей в дошкольном возрасте протекает очень быстро. Родителям необходимо следить за этим и не упустить наклонности ребенка, заметить его талант. Воображение ребенка 3-4 лет начинает обретать словесные формы и превращается в самостоятельный процесс.
Развивать творческие способности следует не иногда, а постоянно. Родителям необходимо с...
подробнее
Индивидуализация процесса воспитания
Весь процесс воспитания должен быть дифференцированным и целенаправленным, в зависимости от уровня развития, физических умений, умственных способностей ребенка, а также от характера воздействия на него окружающих людей.
Цель индивидуализации – одновременно сохранить и развить индивидуальность ребенка, воспитать человека, который представлял бы собой неповторимую личность.
В реальной же практике чащ...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы