Создан заказ №1166998
6 мая 2016
Особенности взаимодействия воспитателя с родителями детей младшего дошкольного в области трудового воспитания
Как заказчик описал требования к работе:
Введение
Глава 1 "Особенности работы воспитателя с родителями"
Параграф 1.1 "Формы работы воспитателя с родителями по ФГОС"
Параграф 1.2 "Особенности трудового воспитания детей младшего дошкольного возраста"
Параграф 1.3 "Особенности взаимодействия воспитателя с родителями детей младшего дошколь
ного в области трудового воспитания"
Заключение
У Нас получилось раскрыть темы ....
Вывод
Источники информации
подробнее
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность исследования. В. А. Сухомлинский писал: "Работа становится великим наставником, когда она вводит жизнь наших учеников, доставляет удовольствие дружбы и партнерства, дает начало новой красоте в мире вокруг, будит первое гражданское чувство – чувство создателя материальных благ, без которых человеческая жизнь невозможна".
Известно, что интерес к работе, необходимым трудовым навыкам и личным качествам обещается в детстве. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Задача воспитателей и родителей – чтобы не пройти в этот момент, дошкольный возраст – ответственный и период, когда ребенок с удовольствием открывает для себя удивительный мир окружающей действительности. Для него удовольствие жизни, удовольствие знания, удовольствие роста – регулярное условие.
Работа должна ввести жизнь ребенка радостно и помочь с успешным всесторонним развитием.
Цель трудового воспитания: формирование положительного отношения к работе.
Задачи:
Создать предпосылки к трудовой деятельности (формирование из трудовых навыков, формирование из компонентов операций, формирование из общественных побуждений работы).
Поднять положительное отношение к работе взрослых (формирование из интересов к работе взрослых, образованию уважения к рабочему лицу, тщательному отношению к результатам его работы, образованию стремления дать выполнимую помощь).
Поднять личность ребенка (образование личностных черт независимости, ответственности, инициативы; образование усердия привычка к трудовому усилию, готовность участвовать в работе; образование положительных отношений между детьми дружбы, взаимопомощи, заботы о компаньонах).
В четвертый год жизни при детской деятельности и фокусе увеличения действий, является более различным также koordinirovanny есть движения. Дети начинают захватывать способность работать, планируя цель, но из-за нестабильности внимания быстро отвлекают и проходят от одного случая до другого.
В младших группах главная цель является образованием независимости, положительного отношения к работе.
Положительная оценка взрослого даже не большого успеха ребенка вызывает удовлетворение в ребенке, дает начало уверенности в силах. Особенно важно помнить его в связи с детьми, робкими, застенчивыми. В связи с ребенком испорченная, имеющая тенденция к тщеславию необходимо использовать поддержку тщательно.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
9 мая 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Особенности взаимодействия воспитателя с родителями детей младшего дошкольного в области трудового воспитания.docx
2019-04-30 13:45
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Не соответствие теме изначально, автор не услышал мои просьбы и замечания, второй раз пришла точно такая же работа с одним перенесенным пунктом, по теме написано 3 листа воды, я практически попала на пересдачу.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
