Создан заказ №11672002
16 июня 2025
Дать краткие ответы на все вопросы, ответы нужно получить сегодня до 22:00
Как заказчик описал требования к работе:
1. Взаимосвязь видов физкультурного образования.
2. Взаимосвязь ВУЗа и общего и высшего образования в повышении качества физического воспитания.
3. Взаимосвязь понятий «образование» и «обучение».
4. Виды контроля в тренировочном процессе.
5. Интегральный подход в формировании профессиональной готов
ности студентов.
6. Интеграция видов подготовки
7. Интеграция общего и дополнительного образования.
8. Интеграция содержания физкультурного образования.
9. Модельные характеристики в построении тренировки.
10. Модельные характеристики по уровню подготовленности.
11. Обоснуйте понятие «технология» и «методика» в физическом воспитании и спорте.
12. Отличительные особенности ДЮСШ и СДЮСШОР.
13. Планирование тренировочного процесса в мезоциклах.
14. Планирование тренировочного процесса в микроциклах.
15. Планирование тренировочного процесса в микроцикле.
16. Подобрать подготовительные и подводящие упражнения, применительно к основному упражнению (по выбору студента).
17. Проблема преемственности содержания в физкультурном образовании.
18. Профессиональное мастерство тренера по видам спорта.
19. Профессиональное образование в отрасли физической культуры и спорта.
20. Связь физкультурного образования с понятием «физическая культура».
21. Связь физкультурного образования с физическим воспитанием.
22. Спортивная ориентация и отбор: характеристика понятий, уровни отбора.
23. Структура соревновательной деятельности как основы построения тренировочного процесса.
24. Структурные элементы построения тренировки в годичном цикле.
25. Технологии в детско-юношеском спорте.
26. Технологии в физическом воспитании обучающихся 10-11 классов.
27. Технологии в физическом воспитании обучающихся 1-4 классов.
28. Технологии в физическом воспитании обучающихся 5-9 классов.
29. Технологии интеграции дисциплин в формировании профессиональной готовности студентов.
30. Технологии обучения студентов ВУЗов не физкультурного направления.
31. Технология в профессиональном спорте высших достижений (олимпийском, коммерческом).
32. Технология обучения двигательным действиям.
33. Технология проведения учебно-тренировочного занятия (на примере вида спорта).
34. Технология развития физических качеств.
35. Типы и виды спорта.
36. Универсальная система построения обучения двигательным действием, спортивной технике в физкультурном образовании.
37. Учебно-тренировочное занятия – основная форма работы: структура и организация тренировки, дозирование нагрузки на занятии.
38. Учебно-тренировочные занятие как отражение модернизации физкультурного образования.
39. Училища олимпийского резерва как форма взаимодействия общего, профессионального и дополнительного образования.
40. Факторы успешности образования и оценка качества физкультурного образования.
41. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в РФ».
42. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта.
43. Физкультурное образование в системе подготовки спортсменов.
44. Физкультурное образование как содержание факторов ценностей физической культуры.
45. Функции современного спорта.
46. Характеристика дополнительного физкультурного образования.
47. Характеристика критериев эффективности физкультурного образования.
48. Характеристика понятия «физкультурное образование».
49. Характеристика средств восстановления в спорте.
50. Характеристика форм физического воспитания.
51. Элементы профессионального физкультурного образования в детско-юношеской спортивной школе (ДЮСШ)
подробнее
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
17 июня 2025
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Дать краткие ответы на все вопросы, ответы нужно получить сегодня до 22:00.docx
2025-06-20 11:01
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа выполнена на отлично раньше срока . Работаю с автором уже не первый раз . Рекомендую отличный автор.
Хочешь такую же работу?