Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Тема Особенности умений словообразования у детей среднего дошкольного возраста с ОНР
Создан заказ №11740319
21 сентября 2025

Тема Особенности умений словообразования у детей среднего дошкольного возраста с ОНР

Как заказчик описал требования к работе:
Выполнить работу по приложенным образцам 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиль Логопедия Отчет о прохождении учебной практики Практики по получению первичных навыков научно-исследовательской работы Дифференцированный зачет по практике сдается в форме защиты научно-исслед овательского проекта на итоговой конференции: выступление с докладом по теме проекта в сопровождении презентации. По итогам защиты студент получает оценку в соответствии с БРС. Текст научно-исследовательского проекта должен содержать следующие части Введение (актуальность, формулировка проблемы, уровень разработанности, фамилии ученых, цель, объект, предмет, гипотеза, задачи, методы исследования, практическая значимость, база исследования, контингент) Глава I. Теоретические основы исследования речевого компонента у определённой категории лиц с нарушенным развитие. 1.1. Определение базового понятия. Развитие речевого компонента в онтогенезе. 1.2. Определение и характеристика нарушения. Особенности развития речевого компонента у лиц с нарушенным развитие. 1.3. Анализ авторских диагностических методик с точки зрения возможности применения при изучаемом нарушении развития. Глава II. Научно-методические основы и результаты диагностического исследования. 2.1. Методическое обоснование разработки диагностической программы. 2.2. Характеристика содержания диагностической программы (Методика №1, Методика №2, Методика №3, Методика №4, Методика №5). 2.3. Представление и анализ результатов эмпирического исследования. 2.4. Методическое обоснование и рекомендации по выбору коррекционно-развивающих мероприятий. Заключение (результаты теоретического исследования, какие задачи решены, какие результаты получены, выводы и рекомендации для дальнейшей работы можно сформулировать). Оформление проекта осуществляется в соответствии с требованиями (см. ШАБЛОН_Отчет по УпПпоППН НИР_Проект1). Подготовка доклада и презентации к защите научно-исследовательского проекта
подробнее
Заказчик
заплатил
100 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
22 сентября 2025
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
intellect159
5
скачать
Тема Особенности умений словообразования у детей среднего дошкольного возраста с ОНР.docx
2025-09-25 10:37
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо огромное!!!Замечательный конспект,исполнитель сделал работу раньше срока.Всем советую!!!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
дневник по производственной педагогической практике
Отчёт по практике
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Использование различных видов речи в обучение глухих.
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
специфика технической стороны чтения младших школьников
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Системы воспитания в истории человечества
Система воспитания в первобытнообщинном строе.
Цель воспитания: передача подрастающему поколению трудовых навыков и жизненного опыта.
Воспитание заключалось в том, что всех детей общины учили ухаживать за животными, добывать пропитание, заниматься земледелием. Для этого детей делили согласно полу. Мальчики совместно с мужчинами принимали участие в охоте и рыбалке, учились приемам борьбы. Воспитанием...
подробнее
Наглядные методы обучения
Наглядные методы обучения направлены на осуществление одного из дидактических принципов обучения – принципа наглядности.
Основной задачей наглядных методов обучения является наглядно-чувственное ознакомление учащихся с процессами, явлениями и предметами в их естественной среде или посредством символьного отражения (схемы, модели, репродукции и т.д.).
Выделяют следующие основные виды наглядных методо...
подробнее
Образование как социокультурный феномен
Понятие «образования» разными науками понимается по-своему, так философия под «образованием» понимает процесс духовного формирования и развития человека, его личностного роста. Современные науки рассматривают образование как культурно-историческое явление, направленное на сохранение, накопление и последующую передачу жизненного опыта, духовной культуры народа и этноса.
Довольно часто образование ра...
подробнее
Подготовка к школе детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта
Что касается детей с умственными отклонениями, то их подготовка к обучению в школе проводится в специальных образовательных учреждениях коррекционного типа. Это обусловлено спецификой развития детей данной категории и особенностью проблем их подготовки к школе. Среди этих особенностей можно выделить следующие:
Воспитание и обучение ребенка с умственной отсталостью должно носить развивающий и коррек...
подробнее
Системы воспитания в истории человечества
Система воспитания в первобытнообщинном строе.
Цель воспитания: передача подрастающему поколению трудовых навыков и жизненного опыта.
Воспитание заключалось в том, что всех детей общины учили ухаживать за животными, добывать пропитание, заниматься земледелием. Для этого детей делили согласно полу. Мальчики совместно с мужчинами принимали участие в охоте и рыбалке, учились приемам борьбы. Воспитанием...
подробнее
Наглядные методы обучения
Наглядные методы обучения направлены на осуществление одного из дидактических принципов обучения – принципа наглядности.
Основной задачей наглядных методов обучения является наглядно-чувственное ознакомление учащихся с процессами, явлениями и предметами в их естественной среде или посредством символьного отражения (схемы, модели, репродукции и т.д.).
Выделяют следующие основные виды наглядных методо...
подробнее
Образование как социокультурный феномен
Понятие «образования» разными науками понимается по-своему, так философия под «образованием» понимает процесс духовного формирования и развития человека, его личностного роста. Современные науки рассматривают образование как культурно-историческое явление, направленное на сохранение, накопление и последующую передачу жизненного опыта, духовной культуры народа и этноса.
Довольно часто образование ра...
подробнее
Подготовка к школе детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта
Что касается детей с умственными отклонениями, то их подготовка к обучению в школе проводится в специальных образовательных учреждениях коррекционного типа. Это обусловлено спецификой развития детей данной категории и особенностью проблем их подготовки к школе. Среди этих особенностей можно выделить следующие:
Воспитание и обучение ребенка с умственной отсталостью должно носить развивающий и коррек...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы