Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Выполнить небольшой отчет по практике, предмет психология. Тема: Проблема профессионального самоопределения ю
Создан заказ №11777948
16 октября 2025

Выполнить небольшой отчет по практике, предмет психология. Тема: Проблема профессионального самоопределения ю

Как заказчик описал требования к работе:
Структура отчета 1. Титульный лист. 2. Дневник практики. 3. Задание № 1. Выделите и опишите проблемное поле в заданной психолого-педагогической ситуации, проанализируйте возможные причины. Обратите внимание на то, что у каждого руководителя практики своя ситуация. Форма отчётности: интеллект-ка рта либо другой графический органайзер. 4. Задание № 2. Подготовьте материалы для психолого-педагогической диагностики возможных причин, выделенных в предыдущем задании. Форма отчетности: батарея диагностических методик, их полное описание (возрастные нормы, цель применения, инструкция, стимульный материал, описание процедуры обработки данных) со ссылками на источники. 5. Задание № 3. Разработайте коррекционно-развивающую программу по коррекции одной из наиболее вероятных причин (6–10 занятий). Программа должна быть составлена самостоятельно, не допускается заимствование программы у других авторов. Форма отчетности: текст авторской программы. 6. Задание № 4. Разработайте конспект просветительского мероприятия по проблеме, соответствующей вашему фокусу практики. Форма отчетности: план-конспект психологического часа, урока или собрания для родителей. 7. Задание № 5. Проведите очное консультирование одного из участников образовательного процесса (учащегося, родителя, учителя) по любому запросу. Форма отчетности: протокол консультирования. 8. Задание № 6. Подготовьте каталог тематических медиаресурсов для профилактики проблемы в заданной психолого-педагогической ситуации. Форма отчетности: ссылки на фильмы, мультфильмы, социальную рекламу, просветительские материалы. 9. Рефлексивный отчет.
подробнее
Заказчик
заплатил
100 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
17 октября 2025
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
Bystrizki
5
скачать
Выполнить небольшой отчет по практике, предмет психология. Тема: Проблема профессионального самоопределения ю.docx
2025-10-20 22:44
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.4
Положительно
Хочу выразить благодарность за оперативность и компетентный подход. Результат всецело удовлетворяет запросу. Спасибо огромное, Людмила!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Реферат : «Конфликт : виды и способы их преодоления»
Реферат
Психология
Стоимость:
300 ₽
Структура одаренности и предпосылки творческих способностей
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Теории Штерна, Петровского, Валлона
В. Штерн считал, что личность – это самоопределяющаяся, сознательно и целенаправленно действующая целостность, обладающая определенной глубиной (сознательные и бессознательный слой).
Он исходил из того, что психическое развитие – это саморазвитие, которое направляется и определяется той средой, в которой живет ребенок.
В этой теории учитывается роль наследственности и среды в психическом развитии.
Вл...
подробнее
Особенности социальной адаптации умственно отсталых детей дошкольного возраста
В целях изучения особенностей социальной адаптации умственно отсталых детей дошкольного возраста следует изначально изучить критерии адаптации.
Критерии адаптации:
В игре у умственно отсталых младших дошкольников преобладают действия с игрушками, не имеющие цели (например, малыш просто кидает игрушку). В старшем дошкольном возрасте у ребенка начинают проявляться предметно-игровые действия (например...
подробнее
Вербальные и невербальные средства общения
В соответствии с намерениями человека, вступающего в общение (попытка что-то сообщить, узнавать, выражать свое мнение или отношение, побудить к чему-либо, договориться и т.д.) могут возникать различные речевые тексты. В любых из них (письменное или устное общение) осуществляется реализация системы языка.
Язык в вербальном общении представляет собой систему знаков и способов их соединения. Она предн...
подробнее
Развитие навыков индивидуальной психодиагностики по формализованным и малоформализованным методикам
Глобально, основные направления индивидуальной психодиагностики определяются использованием объективных и субъективных методик.
Объективные методики практически не зависят от самого психодиагноста. От него требуется только грамотное и содержательное представление инструкции предстоящего испытания. К методикам данного типа относятся: тесты, опросники с выбором ответа, психофизиологические и аппарату...
подробнее
Теории Штерна, Петровского, Валлона
В. Штерн считал, что личность – это самоопределяющаяся, сознательно и целенаправленно действующая целостность, обладающая определенной глубиной (сознательные и бессознательный слой).
Он исходил из того, что психическое развитие – это саморазвитие, которое направляется и определяется той средой, в которой живет ребенок.
В этой теории учитывается роль наследственности и среды в психическом развитии.
Вл...
подробнее
Особенности социальной адаптации умственно отсталых детей дошкольного возраста
В целях изучения особенностей социальной адаптации умственно отсталых детей дошкольного возраста следует изначально изучить критерии адаптации.
Критерии адаптации:
В игре у умственно отсталых младших дошкольников преобладают действия с игрушками, не имеющие цели (например, малыш просто кидает игрушку). В старшем дошкольном возрасте у ребенка начинают проявляться предметно-игровые действия (например...
подробнее
Вербальные и невербальные средства общения
В соответствии с намерениями человека, вступающего в общение (попытка что-то сообщить, узнавать, выражать свое мнение или отношение, побудить к чему-либо, договориться и т.д.) могут возникать различные речевые тексты. В любых из них (письменное или устное общение) осуществляется реализация системы языка.
Язык в вербальном общении представляет собой систему знаков и способов их соединения. Она предн...
подробнее
Развитие навыков индивидуальной психодиагностики по формализованным и малоформализованным методикам
Глобально, основные направления индивидуальной психодиагностики определяются использованием объективных и субъективных методик.
Объективные методики практически не зависят от самого психодиагноста. От него требуется только грамотное и содержательное представление инструкции предстоящего испытания. К методикам данного типа относятся: тесты, опросники с выбором ответа, психофизиологические и аппарату...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы