Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Провести психолого-педагогический анализ видео урока в начальной школе.
Создан заказ №11891079
23 декабря 2025

Провести психолого-педагогический анализ видео урока в начальной школе.

Как заказчик описал требования к работе:
Провести психолого-педагогический анализ видео урока в начальной школе. (отправллю ссылку) Название_Открытый урок по математике в начальных классах. Преподаватель С.А. Барышникова Анализ провести по следующей схеме. Схема анализа Схема психолого-педагогического анализа урока.docx (прикреплена) Пе ред анализом указать название урока - Открытый урок по математике в начальных классах. Преподаватель С.А. Барышникова
подробнее
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
24 декабря 2025
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
orl
5
скачать
Провести психолого-педагогический анализ видео урока в начальной школе. .docx
2025-12-27 11:19
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.5
Положительно
все хорошо. автор маленько не так понял как делать работу. а так оч.даже общителен.может еще и обращусь к нему

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
ознакомительная практика
Отчёт по практике
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Методика преподавания технологии
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Безопасность жизнедеятельности на уроках ОБЖ
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Проанализируйте учебник по окружающему миру для 3 класса
Набор текста
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Средства обучения и их классификация
Ход, результативность и эффективность учебного процесса во многом зависят от средств обучения, которые, наряду с методами и формами, относятся к организационному и деятельностному компоненту учебного процесса. Средства обучения предоставляют возможность побуждать и поддерживать познавательные процессы учащихся, улучшать наглядность учебного материала, делают его более доступным, предоставляют наиб...
подробнее
Образовательные технологии в ДОУ
В настоящее время основной задачей педагогов ДОУ является подбор наиболее эффективных методов, средств и форм организации воспитательно-образовательной работы с детьми. Актуальным, в этой связи, является внедрение современных образовательных технологий в педагогический процесс ДОУ. Педагогами используются те образовательные технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развитии ли...
подробнее
Развитие дошкольной педагогики как науки
Первые воспитательные системы применялись еще во времена античности (VI-V вв. до н.э.). В то время существовали различные спартанские, афинские, римские школы, отличавшиеся между собой содержанием, целями и методами и обучения.
В эмпирическом этапе развития дошкольной педагогики можно выделить следующие стадии:
И. Златоуст говорит о необходимости противопоставления авторитарному давлению на личность...
подробнее
Типы уроков по предмету «Окружающий мир»
Классно-урочную систему впервые в школу ввел Я.А. Коменский. В России ее применял уже Ломоносов, которым были введены уроки не только в Академической гимназии, но в Московском университете и кадетском корпусе.
Урок – основа организационной формы обучения и воспитания по предмету «Окружающий мир». Урок дает учителю возможность посредством применения системы различных методов и приемов планомерно и п...
подробнее
Средства обучения и их классификация
Ход, результативность и эффективность учебного процесса во многом зависят от средств обучения, которые, наряду с методами и формами, относятся к организационному и деятельностному компоненту учебного процесса. Средства обучения предоставляют возможность побуждать и поддерживать познавательные процессы учащихся, улучшать наглядность учебного материала, делают его более доступным, предоставляют наиб...
подробнее
Образовательные технологии в ДОУ
В настоящее время основной задачей педагогов ДОУ является подбор наиболее эффективных методов, средств и форм организации воспитательно-образовательной работы с детьми. Актуальным, в этой связи, является внедрение современных образовательных технологий в педагогический процесс ДОУ. Педагогами используются те образовательные технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развитии ли...
подробнее
Развитие дошкольной педагогики как науки
Первые воспитательные системы применялись еще во времена античности (VI-V вв. до н.э.). В то время существовали различные спартанские, афинские, римские школы, отличавшиеся между собой содержанием, целями и методами и обучения.
В эмпирическом этапе развития дошкольной педагогики можно выделить следующие стадии:
И. Златоуст говорит о необходимости противопоставления авторитарному давлению на личность...
подробнее
Типы уроков по предмету «Окружающий мир»
Классно-урочную систему впервые в школу ввел Я.А. Коменский. В России ее применял уже Ломоносов, которым были введены уроки не только в Академической гимназии, но в Московском университете и кадетском корпусе.
Урок – основа организационной формы обучения и воспитания по предмету «Окружающий мир». Урок дает учителю возможность посредством применения системы различных методов и приемов планомерно и п...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы