Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛА
Создан заказ №11932041
24 января 2026

РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛА

Как заказчик описал требования к работе:
Курсовая работа по теме РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ Содержание: ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 1.1. Понятие дидактической игры 1.2. Специфика дидактиче ской игры 1.3. Понятие "познавательная деятельность" ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 2.1. Активизация познавательной деятельности через дидактическую игру 2.2. Методика проведения дидактических игр на уроках математики 2.3.Применение дидактических игр на примере обучения математике в начальной школе ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ГЛОССАРИЙ CПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ПРИЛОЖЕНИЕ Не более трех источников на страницу. Общий объем работы 40 страниц(не включая приложение
подробнее
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
27 января 2026
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
mimimomo
5
скачать
РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛА.docx
2026-01-30 16:27
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Работой автора очень довольна! Заказ выполнен раньше срока, возникшие замечания устранились быстро. К работе подход ответственный. Очень рекомендую работать с данным автором. Спасибо огромное!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Психология подросткового возраста
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Наглядные методы обучения в образовательном процессе ДОУ
Контрольная работа
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Каким я вижу себя учителем
Эссе
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Обучение письму в формате ОГЭ на английском языке.
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Игра как средство развития личности подростка
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
ИКТ и здоровье ребенка
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Методика использования тестов в начальном курсе математике
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Актуальные проблемы профильного экономического образования
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Типы и формы уроков обществознания
Урок обществознания – это дисциплина, дающая учащимся представление об общественном устройстве и базовых понятиях ряда общественных наук: философии, социологии, политологии, экономики, права и т. д.
Чтобы ознакомление с общественным устройством принесло положительные результаты требуется ответственно подойти к организации учебного занятия.
Модель урока обществознания должна основываться на следующи...
подробнее
Внедрение ТРИЗ технологий в учебный процесс колледжа
Главное отличие мышления по ТРИЗ от любого другого типа мышления – это возможность сознательно управлять процессом мышления, то есть мышление по определенным алгоритмам, законам и правилам.
Если человек научится управлять разумом, то он сможет управлять и своей жизнью. Цели ТРИЗ как педагогической технологии следующие:
Идеологическая основа непосредственно связана с диалектическими взглядами, то ес...
подробнее
Воспитание в школе Селестена Френе
Френе придерживался идеи о том, что процесс воспитания не должен быть реализован по традиционным методикам, поскольку они неэффективны, не развивают в ребенке самостоятельность.
Педагогические идеи Френе основываются на нескольких основополагающих идеях:
Концепция нового воспитания по Френе предполагала полный пересмотр целевого назначения воспитания и его содержания. С. Френе утверждал, что процесс...
подробнее
Народная культура в педагогическом учении К. Д. Ушинского и в современном образовании
В учении Ушинского понимание народности воспитания и школы было требованием демократизировать образование, привести его в соответствие с интересами и потребностями общества.
Основой педагогической системы Ушинского является идея народности. Под народностью он понимал своеобразие каждого народа, которое обусловлено его историческим развитием, а также географическими и природными условиями.
Ушинский с...
подробнее
Типы и формы уроков обществознания
Урок обществознания – это дисциплина, дающая учащимся представление об общественном устройстве и базовых понятиях ряда общественных наук: философии, социологии, политологии, экономики, права и т. д.
Чтобы ознакомление с общественным устройством принесло положительные результаты требуется ответственно подойти к организации учебного занятия.
Модель урока обществознания должна основываться на следующи...
подробнее
Внедрение ТРИЗ технологий в учебный процесс колледжа
Главное отличие мышления по ТРИЗ от любого другого типа мышления – это возможность сознательно управлять процессом мышления, то есть мышление по определенным алгоритмам, законам и правилам.
Если человек научится управлять разумом, то он сможет управлять и своей жизнью. Цели ТРИЗ как педагогической технологии следующие:
Идеологическая основа непосредственно связана с диалектическими взглядами, то ес...
подробнее
Воспитание в школе Селестена Френе
Френе придерживался идеи о том, что процесс воспитания не должен быть реализован по традиционным методикам, поскольку они неэффективны, не развивают в ребенке самостоятельность.
Педагогические идеи Френе основываются на нескольких основополагающих идеях:
Концепция нового воспитания по Френе предполагала полный пересмотр целевого назначения воспитания и его содержания. С. Френе утверждал, что процесс...
подробнее
Народная культура в педагогическом учении К. Д. Ушинского и в современном образовании
В учении Ушинского понимание народности воспитания и школы было требованием демократизировать образование, привести его в соответствие с интересами и потребностями общества.
Основой педагогической системы Ушинского является идея народности. Под народностью он понимал своеобразие каждого народа, которое обусловлено его историческим развитием, а также географическими и природными условиями.
Ушинский с...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы