Создан заказ №1269725
7 июня 2016
Развитие навыков письменной речи на старшей ступени обучения английскому языку
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по языкам (переводам). Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
В последние несколько лет много говорят о необходимости обучения письменной речи в средней школе наряду с другими видами речевой деятельности. Очевидно, что письменная речь перестает выполнять лишь вспомогательную роль в обучении иностранному языку. В новом стандарте среднего (полного) общего образования по иностранному языку наряду с умением заполнить формуляр, анкету, подписать открытку, написать письмо, кратко изложить содержание прочитанного от учащихся требуется умение «рассказывать об отдельных фактах/событиях своей жизни, выражая свои суждения и чувства». (работа была выполнена специалистами Автор 24) Таким образом, учитель должен готовить учащихся к созданию письменных сообщений с очень разной функционально-коммуникативной направленностью, содержанием, композиционной структурой и языковой формой.
Тем не менее, можно заметить, что на сегодняшний день в УМК, этой стороне обучения иностранному языку, практически не уделяется внимание, в лучшем случае, помимо темы сочинения, учебник предлагает план работы над ним. В этих условиях учителю приходится самостоятельно искать пути решения проблемы, искать ответы на вопросы, прежде всего организовать учебный процесс, чтобы каждый ученик был в нем активным деятелем и не просто складывал буквы в слова, слова - в предложения, не просто писал ответ на заданную учителем тему, а пытался бы найти средства для выражения собственной мысли, индивидуальность своего самосознания - осуществлял бы собственный замысел.
Актуальность темы данной работы, таким образом, определяют:
рост требований, предъявляемых к письменной речи учащихся;
большой потенциал творческой письменной речи для повышения уровня владения иноязычной речью;
отсутствие разработанных систем упражнений для обучения творческой письменной речи.
Целью данной работы является разработка методики формирования умений описания в письменной речи на иностранном языке на старшем этапе обучения. Поставленная цель, в свою очередь, требует решения ряда задач:
изучить теоретические материалы, посвященные проблеме обучения письменной речи;
рассмотреть подходы к формированию письменной компетенции на основе письменной речи при обучении английскому языку;
изучить методы и приемы работы с письменными произведениями;
разработать и экспериментально опробовать методические рекомендации по формированию умений описания и рассуждения в письменной речи.
Объектом исследования является процесс формирования и развития письменной речи учащихся старших классов.
Предметом исследования выступает письменные сообщения на английском языке.
Гипотеза исследования состоит в предположении, что формирование умений описания и рассуждения будет проходить эффективнее, если:
использовать сочетание таких подходов как подражание готовому тексту (text-based) и создание собственного текста (process based);
представить и последовательно отработать с учащимся структуру написания сочинения;
перед написанием сочинения учащимся предложить речевые памятки и опоры.
Задачи данной работы определили выбор таких методов исследования, как изучение и анализ психологической, лингвистической и методической литературы по проблеме обучения иноязычной письменной речи, анкетирование учащихся, обучающий эксперимент и др.
Теоретической основой исследования послужили положения, разработанные в научных трудах по теории и методике обучения письменной речи и психологии.
Практическая значимость исследования заключается в том, что в ней даются методические рекомендации по совершенствованию иноязычной письменной речи, которые могут быть использованы на уроках английского языка.
Структура - данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
10 июня 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Развитие навыков письменной речи на старшей ступени обучения английскому языку.docx
2017-06-09 14:29
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.9
Положительно
оригинальность отсутствует, все приходится переделывать, указанные источники практически не использованы
Хочешь такую же работу?
300 ₽
