Создан заказ №1272392
8 июня 2016
Цель работы: разработать рекомендации по обучению элементам комбинаторики в 5-ых классах с помощью комбинаторных задач.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Программой по математике для одиннадцатилетней школы к школьному курсу математики, начиная с пятого класса, введена вероятностно-статистическая (стохастическая) содержательная линия. Введение этой линии предусматривает формирование таких приемов деятельности, как: построение простейших вероятностных моделей реальных процессов и явлений; анализ эмпирических данных, который включает самостоятельный сбор данных, проведение экспериментов, первоначальную обработку статистического материала, статистические выводы; перебор или подсчет количества конфигураций элементов, которые удовлетворяют заранее заданным свойствам.
С 2004 года элементы теории вероятностей, комбинаторики и математической статистики изучаются в школьном курсе математики. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Этот факт стал возможен благодаря положительному экспериментальному опыту внедрения стохастики в отечественную школу и активному десятилетнему обсуждению этого вопроса в педагогической среде. На сегодняшний день все допущенные к использованию учебники математики содержат вероятностно-статистическую линию, что, разумеется, не исключает возможности использовать дополнительную литературу.
Таким образом, сейчас материал вероятностно-статистической линии присутствует не только при обучении на факультативных занятиях, как это было долгие годы, но и при основном обучении математике, а задачи с вероятностным контентом содержатся в заданиях ЕГЭ. Существенным недостатком изучения вероятностно-статистической линии является недостаточное количество материала раздела «Комбинаторика» в учебной литературе, что, соответственно, вызывает у учащихся трудности в усвоении изучаемого материала. Учитывая вышеизложенное, вопрос преподавания элементов комбинаторики в курсе основной школы приобретает особую актуальность.
Цель работы: разработать рекомендации по обучению элементам комбинаторики в 5-ых классах с помощью комбинаторных задач.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
Представить исторический обзор включения элементов комбинаторики в традиционный школьный курс математики;
Изучить методические основы обучения комбинаторике,
Разработать систему задач для обучения элементам комбинаторики.
Современный этап развития математического образования определяет одной из актуальных задач развитие у обучающихся вероятностной интуиции и логического мышления. Вследствие чего стохастические моменты в математике занимают достойное место рядом с основными методиками изучения школьного курса. Этот факт объясняется тем, что стохастические задачи являются наиболее приближенными к тем жизненным ситуациям, с которыми учащийся уже сталкивался и будет бесспорно сталкиваться в будущемПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
11 июня 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель работы: разработать рекомендации по обучению элементам комбинаторики в 5-ых классах с помощью комбинаторных задач..docx
2021-01-05 21:52
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.4
Положительно
Просто отличный автор. РЕКОМЕНДУЮ! Помог получить отлично, даже у преподавателя, который сам не знает чего хочет! СПАСИБО 🍊
Хочешь такую же работу?
300 ₽
