Создан заказ №1298542
14 июля 2016
Социальное проектирование как средство становления гражданской позиции подростка.
Как заказчик описал требования к работе:
Срочно выполнить курсовую работу по педагогике с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность данной работы заключается в том, что гражданское воспитание учащихся является необходимой задачей на современном этапе развития общества и должно стать одной их составных частей целостного учебно-воспитательного процесса школы, задачей которой является подготовка подрастающего поколения к активной самостоятельной деятельности в новых социальных, экономических и политических условиях жизни в современном мире. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Сложный процесс становления гражданского общества ставит перед человечеством сложнейшие вопросы о необходимости воспитании гражданина своего государства – человека с высокой политической культурой, для которого участие в общественной деятельности является неотъемлемой частью жизни [1,34]. Основной и необходимой частью гражданского воспитания является активная включенность учащихся в специально создаваемые воспитывающие ситуации и формирование у них личностного отношения к событиям происходящим в реальной жизни. Именно в процессе практической деятельности происходит формирование личности, которая приобретает столь необходимый ей социальный опыт. Гражданственность определяется степенью участия в общественно – полезной деятельности и социальной активностью. В связи с вышесказанным социальное проектирование является одной из наиболее эффективных форм гражданского воспитания, так как дает возможность на практике применить полученные знания, умения и навыки. Проектная деятельность является одним из основных способов участия школьников в общественной жизни путём решения поставленных пред ними педагогами актуальных социальных задач [1, 22].
Использование в ходе обучения и воспитания данного метода позволяет развить ряд ключевых умений и навыков учащихся:
1. Умения и навыки организации саамостоятельной познавательной деятельности, которая опирается на усвоение способов приобретения знаний из различных источников информации.
2. Знания в сфере гражданско - общественной, социальной, политической жизни (выполнение ролей гражданина, избирателя, потребителя).
3. Знания и умения в сфере трудовой деятельности (умение анализировать ситуацию на рынке труда, оценивать собственные профессиональные возможности, ориентироваться в этике трудовых взаимоотношений, навыки самоорганизации).
4. Практические навыки в бытовой сфере.
Активное использование проектного метода в школе помогает в обучении и развитии учащихся, так как обеспечивает развитие самостоятельности ученика и учителя, развивает инициативность и способность детей работать как самостоятельно, так и в команде, формирует у учеников чувство успеха. Данный метод позволяет нестандартно подойти к организации деятельности обучающегося, целенаправленно влиять на интеллектуальное и эмоционально-ценностное развитие, менять мотивацию учащегося по отношению к перспективам будущей жизни в обществе [9, 32].
Объект исследования: гражданская позиция подростка.
Предмет исследования: условия эффективной проектной деятельности в процессе формирования гражданской позиции подросткаПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
17 июля 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Социальное проектирование как средство становления гражданской позиции подростка..docx
2017-04-28 10:15
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо большое за выполненную работу! преподаватель сразу принял и даже не отправил на корректировку! Всем советую, автор подошел ответственно к работе и я обязательно еще раз обращусь к нему!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
