Создан заказ №1329095
8 сентября 2016
Цель работы - определить теоретические основы координационных способностей младших дошкольников в процессе занятий хореографией.
Как заказчик описал требования к работе:
Cтруктура работы включает в себя: введение, 2-3 главы, заключение состоит из кратких выводов по всем пунктам работы, список литературы. Ссылки.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Национальная доктрина развития образования указывает на необходимость использования разнообразных форм двигательной активности и других средств физического совершенствования, с целью сохранения здоровья граждан как самой общественной ценности. Одним из перспективных направлений совершенствования системы физического воспитания в общеобразовательной школе является поиск и научное обоснование эффективных средств и методов развития двигательных качеств и особенно координационных способностей детей 6- 7 лет.
В наше время танец широко применяют в области профессионально - прикладной подготовки, специальной и после тренировочной подготовки спортсменов, физического воспитания дошкольников и детей младшего школьного возраста. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Как синтетический вид искусства, хореография имеет потенциальные возможности для решения многих задач физического воспитания, в том числе и содействии развитию координационных способностей, поскольку хореографические умения и навыки по своей природе, структуре является методикой изучения идентичны двигательных. Однако отсутствуют научно-методические разработки, освещающих все аспекты процесса развития координационных способностей детей в хореографической деятельности. Поэтому данная проблема является особенно актуальной и требует детального исследования и освещения.
Исторически сложилось так, что известные искусствоведы, педагоги, философы разных времен подчеркивали необходимость раннего приобщения детей к танцевальной деятельности с целью их разностороннего развития (В. Верховинец, Д. Локк, Лукиан, К. Орф, Р. Оуэн, Платон, С. Русова ).
Современная теория и методика физического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста рекомендует включать танцевальные движения в содержание утренней гимнастики (Л. А. Блудова, Е. С. Вильчковский), ритмической гимнастики С. В. Варданян, В. Е. Гранде, М. П. Малашенко, В. Ю. Сомино, Т. Т. Ротерс), насыщать танцами и образными танцевальными движениями различные формы работы по физическому воспитанию (Е. Г. Сайкина, Ж. Э. Фирилеева).
Цель работы - определить теоретические основы координационных способностей младших дошкольников в процессе занятий хореографией.
Методы исследования - анализ и обобщение научно-методической литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
9 сентября 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель работы - определить теоретические основы координационных способностей младших дошкольников в процессе занятий хореографией..docx
2021-05-16 15:20
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.7
Положительно
Большое спасибо автору, работа выполнена качественно и в срок! Однозначно рекомендую!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
