Создан заказ №144257
8 марта 2014
Целью данной дипломной работы является выявление эффективности экспериментальной методики по формированию природоведческих представлений у учащихся с тяжелой степенью умственной отсталости.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна дипломная работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Право инвалидов на интеграцию и достойную жизнь как полноправных членов общества − основной принцип международных стандартов, а обеспечение детям с особыми потребностями доступа к качественному образованию является основой интеграции и приоритетом социальной политики демократических стран.
Задача государства реализовать эти положения в жизни, обеспечив получение образования каждому лицу в доступной для него форме и объеме. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Это относится и к тем, кто в силу разных причин имеет выраженные нарушения психофизического развития. В их число входят дети с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
Конвенция о правах ребенка отмечает, что общая образование детей с ограничениями развития является основой их интеграции и социальной адаптации. Обучение и получение опыта в коррекционных классах, создаваемых в общеобразовательных школах, является единственной возможностью для такого ребенка включиться в общественную жизнь, обрести уверенность, свободы мышления, максимально возможной самостоятельности.
Умственно отсталые дети − наиболее многочисленные категория аномальных детей. Реализацию помощи этим детям в получении доступного им образования, в становлении их как личности берут на себя образовательные и социальные учреждения. Но не всегда уровень подготовки, ознакомления с новыми методами и методиками работы, позволяют коррекционным педагогам и учителям оказать качественную помощь этим детям. Но в настоящее время методы работы с детьми с тяжелой умственной отсталостью малоизученны, программы школьного обучения разработаны для детей с легкой степенью умственной отсталости. Очевидно, что такие программы не подходят для обучения детей с тяжелой формой умственной отсталости. Этим и обусловлена актуальность данного исследования.
Объект и предмет исследования. Объектом исследования являются дети с тяжелой умственной отсталостью. Предметом настоящего исследования стало формирование природоведческих представлений у учащихся с тяжелой степенью умственной отсталости.
Целью данной дипломной работы является выявление эффективности экспериментальной методики по формированию природоведческих представлений у учащихся с тяжелой степенью умственной отсталости.
Задачи исследования:
Проанализировать методическую литературу по теме исследования.
Изучить особенности детей с тяжелой степенью умственной отсталости.
Предложить программу, направленную на формирование природоведческих представлений у детей с тяжелой степенью умственной отсталости.
Выявить эффективность предложенной программы.
Гипотеза работы: предложенная программа позволит сформировать природоведческие представления у детей с тяжелой степенью умственной отсталостиПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
15 марта 2014
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью данной дипломной работы является выявление эффективности экспериментальной методики по формированию природоведческих представлений у учащихся с тяжелой степенью умственной отсталости..docx
2014-12-15 00:37
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
спасибо большое. дипломная работа выполнена в срок, минимум исправлений по тексту. редактирует даже после истечения гарантийного срока. всем советую нелли!!!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
