Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 300 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Актуальность работы: уже несколько лет делаются попытки обновления и совершенствования воспитательной практики, но не многие из них можно назвать удачными, так как в незначительной мере затрагивается и изменяется деятельность классных руководителей.
Создан заказ №14524
28 февраля 2013

Актуальность работы: уже несколько лет делаются попытки обновления и совершенствования воспитательной практики, но не многие из них можно назвать удачными, так как в незначительной мере затрагивается и изменяется деятельность классных руководителей.

Как заказчик описал требования к работе:
следующие пункты:1. Воспитательная система коллектива класса как научно-педагогическая проблема (здесь раскрыть историко-педагогические подходы, опираясь на Макаренко, Шацкого, Сухомлинского, Иванова, Новикову и др.)2.Классный руководитель и его роль в совершенствовании воспитательной системы класса .3.Возможности использования метода моделирования в создании и развитии воспитательной системы класса.4.Педагогические условия использования классным руководителем моделирования воспитательной системы класса.(третий пункт можно не выделять, а соединить с четвертым, но раскрыть и расписать)Особое внимание нужно обратить на ключевые термины темы и раскрыть их ( воспитательная система, воспитательная система класса, классный руководитель, моделирование)
подробнее
Фрагмент выполненной работы:
Введение Классный руководитель занимает одно из ведущих мест в системе воспитания классного коллектива. В воспитательной практике образовательного учреждения классный руководитель занимает особое место и играет очень важную роль. Взаимодействие классного руководителя и учащихся является ключевым моментом в построении воспитательных отношений, от которого во многом зависят успешность деятельности всего педагогического коллектива, результативность процесса развития личности ребенка и формирования детского коллектива, благополучие контактов родителей и учебного заведения. Актуальность работы: уже несколько лет делаются попытки обновления и совершенствования воспитательной практики, но не многие из них можно назвать удачными, так как в незначительной мере затрагивается и изменяется деятельность классных руководителей. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Более продуктивной является идея моделирования и построения воспитательной системы класса, реализация которой позволяет внести существенные изменения во все компоненты деятельности классного руководителя, начиная с планирования воспитательной работы и завершая оценкой ее эффективности. Педагоги понимают, что набором воспитательных мероприятий многого не добьешься: нужна воспитательная система, обеспечивающая создание максимально благоприятных условий для развития личности ребенка, воспитания «человека». Воспитание успешно, если оно системно. Объект и предмет исследования. Объектом исследования работы является моделирование в воспитательном процессе. Предметом исследования выступает: классный руководитель в моделировании воспитательной системы класса. Цель работы: рассмотреть роль классного руководителя в моделировании воспитательной системы класса. Задачи: Изучить воспитательную систему коллектива класса как научно-педагогическая проблема. Определить роль классного руководителя в совершенствовании воспитательной системы класса. Рассмотреть возможности использования классным руководителем метода моделирования в создании и развитии воспитательной системы класса. Предметно – теоретической базой исследования послужили труды А.С. Макаренко, Шацкого, В.А. Сухомлинского, И.П. Иванова, Л.И. Новиковой. Структура работы. Структура работы определена ее предметом и объектом, целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
1 марта 2013
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
богданова1958
5
скачать
Актуальность работы: уже несколько лет делаются попытки обновления и совершенствования воспитательной практики, но не многие из них можно назвать удачными, так как в незначительной мере затрагивается и изменяется деятельность классных руководителей..docx
2019-05-20 11:28
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо автору за оперативность. в этот же день отправила готовую работу. Рекомендую

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Хочешь написать работу самостоятельно?
Используй нейросеть
Мы создали собственный искусственный интеллект,
чтобы помочь тебе с учебой за пару минут 👇
Использовать нейросеть
Тебя также могут заинтересовать
Подражание и творчество в овладении родным языком.
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Изучение особенностей развития внимания у детей 7–10 лет
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Производственная практика
Отчёт по практике
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
подобрать задания по теме представление информации
Контрольная работа
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Понятие педагогика Объект и предмет педагогики
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
тесты.реферат
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Теория обучения и воспитания
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
внедрение научных исследований и их эффективность
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Специфика деятельности учителя сельской школы
Современное российское образование характеризуется целым комплексом преобразований, затрагивающих систему обучения и воспитания школьников. Данные преобразования затрагивают и образовательно-воспитательный процесс в сельских школах.
Современная сельская школа представляет собой один из основных факторов обеспечения жизнеспособности, сохранения и развития посёлка, села, деревни. Следуя статье 19 Зак...
подробнее
Целостный педагогический процесс
Педагогический процесс – это коренная, основополагающая категория педагогической науки.
Истоки зарождения педагогики показывают, что дифференциация и интеграция, протекавшие в ее рамках стихийно, привели к разграничению функций воспитателя и учителя. Но к середине XIX века все чаще звучат аргументы в пользу единства обучения и воспитания. Эта точка зрения четко выражена в педагогических трудах И....
подробнее
Способы построения и структура программ
Практика и теория создания учебных программ выделяет два способа их устройства:
За последнее время усиленно распространяется, особенно Ч. Куписевичем, так называемый спиральный способ создания школьных программ.
Содержательность линейного способа построения учебных программ заключается в том, что некоторые части (шаги, порции) учебного материала стоят как бы по одной линии и формируют постоянную св...
подробнее
Педагогика Макаренко
Антон Семенович Макаренко – одна из ключевых фигур в отечественной педагогике минувшего столетия. В процессе создания своей педагогической системы, А. С. Макаренко, опираясь на классическое педагогическое наследие, принимал активное участие в поисках новых путей и способов оптимизации образовательных и воспитательных процессов первой половины XX века. Творчество выдающегося педагога, исследоват...
подробнее
Специфика деятельности учителя сельской школы
Современное российское образование характеризуется целым комплексом преобразований, затрагивающих систему обучения и воспитания школьников. Данные преобразования затрагивают и образовательно-воспитательный процесс в сельских школах.
Современная сельская школа представляет собой один из основных факторов обеспечения жизнеспособности, сохранения и развития посёлка, села, деревни. Следуя статье 19 Зак...
подробнее
Целостный педагогический процесс
Педагогический процесс – это коренная, основополагающая категория педагогической науки.
Истоки зарождения педагогики показывают, что дифференциация и интеграция, протекавшие в ее рамках стихийно, привели к разграничению функций воспитателя и учителя. Но к середине XIX века все чаще звучат аргументы в пользу единства обучения и воспитания. Эта точка зрения четко выражена в педагогических трудах И....
подробнее
Способы построения и структура программ
Практика и теория создания учебных программ выделяет два способа их устройства:
За последнее время усиленно распространяется, особенно Ч. Куписевичем, так называемый спиральный способ создания школьных программ.
Содержательность линейного способа построения учебных программ заключается в том, что некоторые части (шаги, порции) учебного материала стоят как бы по одной линии и формируют постоянную св...
подробнее
Педагогика Макаренко
Антон Семенович Макаренко – одна из ключевых фигур в отечественной педагогике минувшего столетия. В процессе создания своей педагогической системы, А. С. Макаренко, опираясь на классическое педагогическое наследие, принимал активное участие в поисках новых путей и способов оптимизации образовательных и воспитательных процессов первой половины XX века. Творчество выдающегося педагога, исследоват...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы