Создан заказ №1505436
23 ноября 2016
Цель исследования: анализ использования интерактивных методов в математическом развитии младших школьников.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность исследования становится методика преподавания математики в школе является совершенствование форм обучения математики. Оптимальное сочетание индивидуальных, групповых и фронтальных форм работы при обучении математике, особенностей личности учащегося и организацией на основе деятельности учителя, направленной на развитие умственных способностей каждого ученика. Изучение интересов и склонностей школьников, их учебных возможностей, а также анализ перспектив развития этих возможностей должны послужить исходным моментом в совершенствовании традиционных форм обучения математики и более глубокому изучению интерактивных форм обучения предмету. (работа была выполнена специалистами Автор 24)
Основная трудность заключается в подборе и использовании заданий дифференцированной степени сложности. И главной задачей является облегчение выбора форм обучения математике в школе и их совершенствование либо полная переработка.
Цель интерактивного обучения – общее развитие школьников, предоставление каждому из них оптимальных возможностей в личностном становлении и раз витии, в расширении возможностей самоопределения и самореализации.
Основная идея интерактивных методов обучения: сделать ученика активным субъектом образовательного процесса.
Принцип активности ребенка в процессе обучения был и остается одним из основных в дидактике. Под этим подразумевается такое качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребности в усвоении знаний и умений, результативности. Такого рода активность сама по себе возникает нечасто, она является следствием целенаправленного взаимодействия и организации педагогической среды, т.е. применения педагогической технологии (системы работы учителя).
Под интерактивными методами понимается система правил взаимодействия учителя и учащихся в форме учебных игр и ситуаций, обеспечивающая педагогически эффективное познавательное общение. Интерактивное обучение решает одновременно три задачи: конкретно-познавательную, коммуникативно-развивающую, социально-ориентационную. Организация интерактивного обучения осуществляется на любом этапе изучения темы. Используя в школьном курсе математики различные методы, нужно применять их так, чтобы они содействовали активизации мышления учащихся и тем самым способствовали его развитию.
Предмет исследования: интерактивные методы на уроках математики.
Объект исследования: Процесс обучения математике.
Цель исследования: анализ использования интерактивных методов в математическом развитии младших школьников.
Задачи:
-Дать теоретическое обоснование интерактивного подхода, как одного из ведущих в технологии развивающего обучения при организации уроков математики.
-Изучить различные методические подходы по организации интерактивных типов уроков при обучении математики.
-Разработать интерактивные типы уроков, направленных на формирование интереса к изучению математики.
Методы исследования:
-изучение и анализ методической и психолого-педагогической литературы;
-педагогический эксперимент;
-наблюденияПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
26 ноября 2016
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования: анализ использования интерактивных методов в математическом развитии младших школьников..docx
2020-06-25 13:08
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.4
Положительно
Очень хороший автор! Сделал всё в срок,очень быстро и грамотно! Спасибо Вам огромное!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
