Создан заказ №1629166
3 января 2017
Факторы результативности учебной деятельности старшеклассников
Как заказчик описал требования к работе:
Здравствуйте! устраивает ваша ставка к заказу. Если готовы работать над заказом, выберу вас автором!
Нужен реферат без АП, объем 15-20 стр, заключение не нужно, источники указать внизу страницы сносками под чертой, старую лит-ру не использовать. Учесть, что работа не по психологии, а именно по соц.р
аботе, т.е. уклон на социальный аспект. Спасибо
подробнее
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы, делом общественной важности. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, осуществления в единстве идейно-политического, трудового, нравственного воспитания школьников, формирования у них активной жизненной позиции, введением всеобщего обязательного среднего образования. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Социальный заказ нашего общества школе состоит сегодня в том, чтобы повысить качество обучения и воспитания, изжить формализм в оценке результатов труда учителей и учащихся, чтобы нынешние старшеклассники стали высококвалифицированными работниками в будущем. Проблема формирования мотивации учения лежит на стыке обучения и воспитания, является важнейшим аспектом современного обучения. Это означает, что здесь в поле внимания учителя оказывается не только осуществляемое школьником учение, но и происходящее в ходе учения развитие личности учащегося. Формирование мотивации - это воспитание у школьников идеалов, мировоззренческих ценностей, принятых в нашем обществе, в сочетании с активным поведением ученика, что означает взаимосвязь осознаваемых и реально действующих мотивов, единство слова и дела, активную жизненную позицию школьника.
Мотивация учебной деятельности у старшеклассников по сравнению с подростками заметно повышается, поскольку учение приобретает непосредственный жизненный смысл, связанный с будущим. Также возникает выраженный интерес к различным источникам информации (книгам, кино, телевидению). Усиливается потребность в самостоятельном приобретении знаний, познавательные интересы приобретают широкий, устойчивый и действенный характер, растет сознательное отношение к труду и учению. Индивидуальная направленность и избирательность интересов связана с жизненными планами. Но между тем учителю трудно бывает поддерживать мотивацию к своему учебному предмету. Поскольку в старшем школьном возрасте с особой силой проявляется стремление к самоутверждению, самовыражению, к возможности отстаивать свои взгляды и убеждения, то именно возрастающая коммуникативная направленность обучения и создание благоприятного психологическое климата для общения, а также ориентация на факторы, которые на этой ступени обучения приобретают особую значимостьПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
4 января 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Факторы результативности учебной деятельности старшеклассников.docx
2018-01-26 10:45
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
автором довольна, сделал всё в срок и по плану, учел все требования. сотрудничество прошло хорошо, отвечал на вопросы вовремя
Хочешь такую же работу?
300 ₽
