Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Методология, этапы построения и функционирования обучающих интеллектуальных систем.
Создан заказ №1672511
15 января 2017

Методология, этапы построения и функционирования обучающих интеллектуальных систем.

Как заказчик описал требования к работе:
Срочно нужно написать реферат по информационным технологиям ко вторнику. Список требований в файле.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ Современное общество находится под значительным влиянием компьютерных технологий, которые являются уже неотъемлемой частью всех сфер человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобально информационное пространство. Несомненно, неотъемлемой и наиболее важной частью этих процессов является внедрение информационных технологий в процесс образования, другими словами - компьютеризация образования. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Этот процесс вносит существенные коррективы в педагогическую теорию и практику учебно-воспитательного процесса. Затрагивает данный процесс и содержание технологий обучения, которые способствуют постепенному и организованному освоению информационных технологий, а также вхождение в информационное общество учащимися. Таким образом, информационные технологии - неотъемлемая часть целостного образовательного процесса, которая в значительной степени способствует повышению его эффективности. Основным фактором, определяющим успешность процессов самореализации и саморазвития, является непрерывное образование. Его основу составляют электронные системы обучения, лидирующие позиции среди которых начинают завоевывать интеллектуальные обучающие системы (ИОС). В современных условиях требуется новый взгляд на формирование компетентностей - охват всего процесса приобретения знаний, умений и навыков. Реализация такой ИОС возможна на основе результатов следующих исследований в области ИИ: динамические интеллектуальные системы, многоагентные системы, онтологии, эволюционирующие знания и некоторые другиеПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
16 января 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
ша_елена
5
скачать
Методология, этапы построения и функционирования обучающих интеллектуальных систем..docx
2019-01-01 16:09
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Замечательный автор. Написала реферат в кратчайшие сроки! Очень благодарен этому автору, единственная выставила адекватную цену. Сделала все по ГОСТу , преподаватель проверил и оценил на отлично ! Благодарю ещё раз и советую 👍

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Решить 5 лабораторных по интеллектуальным системам.
Лабораторная работа
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Написать Лабораторная работа по Программирование
Лабораторная работа
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Разработать локальную сеть предприятия/учреждения, офисного здания
Другое
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Створення запитів та форм у СУБД Microsoft Access
Лабораторная работа
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Классификация компьютерных сетей
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Корпоративные информационные системы (курсовая работа)
Курсовая работа
Информационные технологии
Стоимость:
700 ₽
Основы программирования и реализация программ на языке Ruby
Курсовая работа
Информационные технологии
Стоимость:
700 ₽
Разработка информационной системы вневедомственной охраны
Курсовая работа
Информационные технологии
Стоимость:
700 ₽
Автоматизированная информационная система учета компьютерной техники
Отчёт по практике
Информационные технологии
Стоимость:
700 ₽
Оформление графического материала в рамку по ГОСТ.
Чертёж
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Система метрик для управления коллективной разработкой
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Теории автоматов и формальных языков
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Реферат по СИИ (системы исскуственного интеллекта)
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Технико-тактическая подготовка в спортивном ориентировании
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Информационные технологии в юридической деятельности
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Реинженеринг бизнес-процессов.
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
циклы программного обмена
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Суперкомпьютер и их применение
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Современные образовательные технологии, их краткая характеристика.
Реферат
Информационные технологии
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Информационные технологии дистанционного обучения
С появлением информационных технологий, позволяющих осуществлять обмен информацией на больших расстояниях, стало возможным осуществлять обучение без прямого контакта преподавателя и обучаемого.
Обучение, при котором обучающийся удален от преподавателя и образовательных ресурсов, а учебный процесс проводится с помощью компьютеров, телекоммуникационных и информационных технологий называется дистанцио...
подробнее
Основные этапы компьютерного моделирования
Каждый этап моделирования определяет поставленная задача и цели моделирования. В общем случае процесс построения и исследования модели может быть представлен с помощью схемы:

Включает в себя три стадии:
Связан с созданием формализованной модели, т.е. модели, которая записана на каком-либо формальном языке. Например, показатели рождаемости, которые представлены в виде таблицы или диаграммы, являются ...
подробнее
Модель системы массового обслуживания
В человеческой жизнедеятельности огромное значение имеют процессы массового обслуживания, возникающие в системах, которые предназначены для многоразового использования при решении однотипных задач. Подобные системы называют системами массового обслуживания (СМО). Например, телефонные системы, вычислительные комплексы, системы ремонтного обслуживания, автотранспортного, авиационного соединения, сис...
подробнее
Типы обучающих программ
Для выделения типов обучающих программ принимаются во внимание особенности учебной деятельности при работе с программами. Таких типов четыре:
Программы используются, когда теоретический материал уже изучен и предназначаются для закрепления умений и навыков. Программы в случайной последовательности ставят ученику вопросы и предлагают задачи, подсчитывая число решенных и нерешенных задач.
Ученикам пре...
подробнее
Информационные технологии дистанционного обучения
С появлением информационных технологий, позволяющих осуществлять обмен информацией на больших расстояниях, стало возможным осуществлять обучение без прямого контакта преподавателя и обучаемого.
Обучение, при котором обучающийся удален от преподавателя и образовательных ресурсов, а учебный процесс проводится с помощью компьютеров, телекоммуникационных и информационных технологий называется дистанцио...
подробнее
Основные этапы компьютерного моделирования
Каждый этап моделирования определяет поставленная задача и цели моделирования. В общем случае процесс построения и исследования модели может быть представлен с помощью схемы:

Включает в себя три стадии:
Связан с созданием формализованной модели, т.е. модели, которая записана на каком-либо формальном языке. Например, показатели рождаемости, которые представлены в виде таблицы или диаграммы, являются ...
подробнее
Модель системы массового обслуживания
В человеческой жизнедеятельности огромное значение имеют процессы массового обслуживания, возникающие в системах, которые предназначены для многоразового использования при решении однотипных задач. Подобные системы называют системами массового обслуживания (СМО). Например, телефонные системы, вычислительные комплексы, системы ремонтного обслуживания, автотранспортного, авиационного соединения, сис...
подробнее
Типы обучающих программ
Для выделения типов обучающих программ принимаются во внимание особенности учебной деятельности при работе с программами. Таких типов четыре:
Программы используются, когда теоретический материал уже изучен и предназначаются для закрепления умений и навыков. Программы в случайной последовательности ставят ученику вопросы и предлагают задачи, подсчитывая число решенных и нерешенных задач.
Ученикам пре...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы