Создан заказ №1738643
11 февраля 2017
«Использование народных сказок в процессе развития словаря детей 3-4 лет»».
Как заказчик описал требования к работе:
Здравствуйте! Я уже заказывала эту работу -автору brunetka25. Работа очень хорошая! Сейчас нуждаюсь в помощи по её корректировке. Если этот автор согласится на доработку, буду признательна. Я вышлю текст с поправками и рекомендациями педагога.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
В настоящее время дети с малых лет приобщаются к телевидению, компьютерным играм, интернету. Все меньше и реже обращают внимание на литературные произведения. Мало или совсем нет домашнего чтения, родители не заинтересованы тем, чтобы помочь ребенку согласовать: либо «хорошо и правильно», либо «лучше и правильнее» осваивать речь, развивать детское воображение, воспитывать взаимоотношение между детьми и взрослыми через чтение сказок.
Проблема формирования словаря дошкольников занимает важнейшее место в современной педагогике и является одной из актуальнейших. (работа была выполнена специалистами author24.ru)
Во-первых, формирование лексического запаса имеет большое значение для развития познавательной деятельности ребёнка, так как слово, его значение является средством не только речи, но и мышления.
Во-вторых, для овладения детьми чтением, письмом и счётом необходим достаточный уровень овладения лексической системой языка.
В-третьих, словарный запас оказывает существенное влияние на развитие языковой компетенции и речевой коммуникации ребёнка в целом.
Огромную роль в развитии речи, пополнении словарного запаса ребёнка играют народные сказки. Народная сказка является действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания, оказывает большое влияние на общее развитие ребёнка, непосредственно способствует формированию словаря детей 3-4 лет. Сказка является основным и самым понятным видом литературного произведения в дошкольном возрасте, поэтому велико ее значение в развитии детской фантазии, способности к воображению, в обогащении речи ребенка, в развитии его эмоциональной жизни, в помощи преодолеть трудности, которые свойственны развитию личности. Слушая сказку, дети внутренне рисуют себе картины, образы, что способствует развитию фантазии. Сегодня актуальной как никогда является проблема сохранения интереса у детей к русской народной сказке. Техника (аудио-, видео-, компьютерная), дающая готовые слуховые и зрительные образы, ослабила интерес к книге и желание работы с ней. Плоды этого мы уже пожинаем сегодня: низкий уровень развития речи, воображения, восприятия, коммуникативных навыков, нравственных устоев. Очень важно с ранних лет научить детей постигать культуру своего народа, показать им дорогу в этот сказочный и добрый мир.
Русская народная сказка – явление уникальное. В сказочном мире все необычно: животные, наделенные человеческими качествами, предметы, имеющие волшебные свойства и помогающие человеку и многое другое. В течение многих столетий сказка учила добру, справедливости, героизму, любви, давала знания об окружающем мире, воспитывала нравственно, «наставляла уму – разуму».
Внимание к проблеме развития связной речи детей дошкольного возраста мы находим в трудах чешского педагога-гуманиста Яна Амоса Коменского (1592-1672), который предлагал в качестве средства развития связной речи использовать в работе с детьми художественные рассказы, басни, сказки о животныхПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
14 февраля 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
«Использование народных сказок в процессе развития словаря детей 3-4 лет»»..docx
2017-06-01 19:09
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа сделана качественно! Работа сдана в срок! Был один нюанс (с % плагиата), но автор согласилась решить эту проблему! Мне был выслан второй вариант курсовой, который меня устроил! Спасибо! Будем еще работать)