Создан заказ №1739946
11 февраля 2017
Целью данного исследования является рассмотрение процесса формирования иноязычной коммуникативной компетенции (ИКК) в процессе обучения иностранному языку.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна дипломная работа по языкам (переводам). Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность исследования
Содержание обучения иностранному языку способствует реализации практических целей, направленных на развитие у учащихся культуры общения в процессе формирования всех аспектов общения на иностранном языке. Это, в свою очередь, предполагает формирование языковых навыков (фонетических, грамматических, лексических), а также их использование в речевой деятельности. Содержание (а также и структура) содержания обучения иностранным языкам определяется, прежде всего, практическими целями обучения и, во-вторых, преемственностью между этапами обучения. (работа была выполнена специалистами author24.ru)
Таким образом, очень важно выработать наиболее эффективный подход к обучению иностранным языкам (методологическую основу, которая определяет тактику и стратегию обучения, а также подбор методов обучения), иными словами, способствовать формированию иноязычной коммуникативной компетенции, поскольку подход к обучению иностранному языку – теоретическая база, лежащая в основе методики преподавания иностранного языка. Лингвисты рассматривают общение как реализацию коммуникативной функции языка в речевой ситуации; психологи – как взаимодействие между людьми с целью обмена информацией и установления контактов. Психолингвистический подход объединяет два выше указанных. Однако необходимо учитывать не только лингвистические и психологические аспекты вербального общения, но также социальные и культурологические, что дает возможность моделировать реальную ситуацию общения.
Целью данного исследования является рассмотрение процесса формирования иноязычной коммуникативной компетенции (ИКК) в процессе обучения иностранному языку.
Целью обусловлены следующие задачи исследования:
- выявить проблема формирования речевой компетентности учащихся начальной школы
- рассмотреть психолого-физиологические основы освоения английской устной речи младшими школьниками
- рассмотреть методы развития устной речи английского языка в начальной школе
- рассмотреть парную работу как средство вовлечения учащихся в интерактивную деятельность на уроках английского языка
- выявить роль дидактической игры в формировании устной речи учащихся начальной школы
Объектом исследования является иностранный язык как средство общения.
Предметом исследования является процесс формирования культуры иноязычного общения (говорения) на уроках иностранного языка в начальной школе.
Методологическую основу исследования составляют труды видных ученых-лингвистов: Н. Д. Никандрова, Л. А. Петровского, Ю. М. Жукова, П., Лернер И.Я., Кореньковой Н, Гальсковой Н.Д. и другихПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
18 февраля 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью данного исследования является рассмотрение процесса формирования иноязычной коммуникативной компетенции (ИКК) в процессе обучения иностранному языку..docx
2017-02-21 22:44
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.3
Положительно
Работа написана качественно, все выполнено в срок. С автором приятно общаться, всегда на связи и готов к редактированию, если это нужно.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
