Создан заказ №1749050
15 февраля 2017
Цель работы – изучить этапы процесс учебного познания.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Познание составляет ядро содержания обучения. На основе познания и знаний у учащихся формируются умения и навыки, умственные и практические действия. Познание, знания являются основой нравственных убеждений, эстетических взглядов, мировоззрения. Потребность в знаниях — одна из неотъемлемых характеристик человека. Познания и правильно избранный путь усвоения знаний - предпосылка умственного развития учащихся. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Являясь составной частью мировоззрения человека, познание, а затем и знания в большой мере определяют его отношение к действительности, моральные взгляды и убеждения, волевые черты личности и служат одним из источников склонностей и интересов человека, необходимым условием развития его способностей. Этим и объясняется актуальность выбранной темы.
Центральным моментом в учебном познании являются особые действия по соотнесению используемых способов и знаний и тех условий по конструированию новых способов деятельности, которые адекватны требованиям новой задачи. Уровень развития этих действий определяет успешность деятельности, в контексте которой и происходит дальнейшее усвоение им знаний и развитие его познавательных способностей.
Развитие цивилизации подошло к такому рубежу, когда важнейшими средствами решения ее проблем становятся компетентность и добрая воля, базирующиеся на знании и общечеловеческих ценностях. Научное и гуманистическое мировоззрение, ориентированное на истину, добро и справедливость, может способствовать росту духовности человека.
Проблемы теории познания в наше время выступают в различных формах. Но существует ряд традиционных проблем, среди которых истина и заблуждение, познание и интуиция, чувственное и рациональное и др. Они образуют фундамент, опираясь на который можно осмыслить развитие науки и техники, взаимосвязь познания и практики, формы и типы человеческого мышления.
Познание очень важно для человека, так как иначе невозможно было бы развитие самого человека, науки, техники и неизвестно, как далеко мы бы ушли от каменного века, если бы не обладали способностью к познанию.
Цель работы – изучить этапы процесс учебного познания. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
рассмотрим понятия «познание» и «учебное познание»
изучим теорию познания с точки зрения методологическая основа обучения;
исследуем поэтапное формирование умственных действий и понятий по П.Я. Гальперину;
определим психолого-педагогические подходы к проблеме учебного познания.
Объект исследования – знания человека и процесс познания.
Предмет исследования – этапы процесса познания, формирующие знания.
Методы исследования: изучение литературы по теме работы, анализ найденной информации, сравнение.
Теоретической основой для написания работы стали учебные издания по психологии и методика ускоренного обучения, педагогической психологии, психологии развития мышления, теории развивающего обучения, организационной структуре учебного процесса и дрПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
18 февраля 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель работы – изучить этапы процесс учебного познания..docx
2017-09-28 21:51
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
рекомендую!!!!!! радует, что еще есть такие люди, которые грамотно все выполняют.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
