Создан заказ №1814940
10 марта 2017
Развитие мотивации у детей к занятиям лечебной физической культурой
Как заказчик описал требования к работе:
Срочно выполнить курсовую работу по физической культуре с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. В современных условиях, когда снижение духовного потенциала и здоровья молодежи, особенно подростков, становится ощутимой реальностью, необходимость ориентированности на формирование духовных потребностей, здоровых навыков, физической закалки, в целом здорового образа жизни является одним из приоритетных направлении в воспитании детей и молодежи в школе.
Как отмечает И.Д. Бех, применение на уроках физической культуры подходов по формированию у учащихся морально-ценностного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни, укрепление здоровья позволяют определить наилучшие пути воздействия на мотивационную сферу учащихся с целью активного внедрения здорового образа жизни как важной социальной условия организации жизнедеятельности. (работа была выполнена специалистами Автор 24)
Ориентация на здоровый образ жизни, систематические занятия физической культурой и спортом, формируются в значительной степени в детском и подростковом возрасте. Возможность выбора спортивной специализации на основе личной заинтересованности подростков, конкуренция и соревнование на занятиях могут быть теми факторами, которые повышают интерес к физической культуре, а также способствуют формированию целеустремленности к занятиям физической культурой и спортом. Любая деятельность, в которую включается человек, возникает и происходит под влиянием внешних факторов, ее стимулируют.
Под внешними факторами понимается любая внешняя причина, которая вызывает ту или иную деятельность. Для возникновения активной и эффективной деятельности различные стимулы должны вызвать мотивы.
Мотив - это внутренняя движущая сила, побуждающая человека к деятельности. Мотивы находятся в зависимости от внешних побуждений, которые способствуют или не способствуют осуществлению активной деятельности. Побуждениями к деятельности могут быть материальные, духовные и культурные потребности, которые в свою очередь порождают интересы, то есть направленность личности на определенные объекты с целью узнать их, овладеть ими.
Мотивация деятельности бывает, близка (осуществить желаемое и в ближайшее время) и удаленная (осуществление желаемого планируется на длительное время). Различают мотивы и по уровню осознания. Бывают ярко и четко осознаваемые мотивы, но во многих случаях действуют неосознанные побуждения. Однако независимо от степени осознания мотив является решающим фактором в достижении цели.
Цель - это то, к чему стремится человек, для чего она работает, за что она борется, чего хочет достичь в своей деятельности. Цель каждого человека зависит от общественной жизни, от условий в которых он живет, от разнообразия отношений (производственных, учебных, игровых и др.), а также от индивидуальных особенностей личности.
Между целью и мотивами деятельности человека есть определенная связь. С одной стороны, цель и мотивы побуждают каждого человека к деятельности, определяют ее содержание и способы выполнения, с другой, они формируются в процессе деятельности под влиянием условий, при которых она происходит.
Деятельность человека и вообще общественную жизнь определяется не случайными, а устойчивыми мотивами. Направленность личности характеризуется не одним мотивом, а их системой, в которой каждый мотив играет свою роль и находится в соотношении с другими мотивами.
Решению проблем формирования здорового образа жизни посвящены работы современных ученых А. Вакуленко, А. Ващенко, М. Гринева, Л. Коваленко, С. Омельченко и др.
Объект исследования: лечебная физическая культура.
Предмет исследования: мотивация к занятиям лечебной физической культурой.
Цель исследования: выявление у детей мотивации к занятиям лечебной физической культурой.
Задачи:
Изучить понятие лечебной физической культуры;
Изучить историю возникновения и развития лечебной физической культуры;
Рассмотреть уроки лечебной физической культуры как мотивацию;
Провести опытно-экспериментальное исследование.
В ходе исследования использовались следующие методы: обзор и анализ литературных источников, анкетирование, методы статистической обработки данных.
Перед анкетированием была проведена ознакомительная беседа, в ходе которой была разъяснена цель исследования и представлена анкета из 10 вопросами.
Гипотеза: предполагалось, что знание особенностей формирования положительных мотивов и использование игровых средств позволит сформировать у школьников устойчивый интерес к занятиям лечебной физической культурой.
База исследования: ГБОУ школа № 499 Красногвардейского района Санкт-ПетербургаПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
13 марта 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Развитие мотивации у детей к занятиям лечебной физической культурой.docx
2017-03-16 16:03
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Все в срок! Нужно было чуть подправить - подправила в тот же день) доволен работой и автором
Хочешь такую же работу?
300 ₽
