Создан заказ №1848307
20 марта 2017
Сказка-как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Как заказчик описал требования к работе:
Необходимо написать и оформить курсовую работу по педагогике. Пишите, пожалуйста, сразу сколько будет стоить курсовая работа.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Проблема воспитания у детей дошкольного возраста нравственных качеств актуализируется сложившейся ситуацией в современном обществе. Возникшая бездуховность, которая обусловлена отчуждением культуры человеком как способа передачи и сохранения моральных ценностей, ведет к изменению понимания таких качеств, как добро и зло у подрастающего поколения, что ставит общество перед опасностью моральной деградации. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Система нравственного воспитания дошкольника требует переосмысления.
Старший дошкольный возраст – важнейший этап в становлении морального облика ребёнка в этот период происходит вхождение его в мир социальных отношений, усвоение основных морально-нравственных требований, приучение к их выполнению. В этом возрасте формируются начала гуманизма, уважение к старшим, дружеские взаимоотношений между детьми, любви к Родине, начала трудолюбия. [20, с. 5]. Именно в этот период у детей происходит формирование основных представлений о нравственности, которые являются важным условием в формировании нравственной культуры. Эта проблема волновала педагогов во все времена. В разные исторические периоды жизни общества на первый план в воспитании выдвигалось свое содержание.
Проанализировав научную литературу можно сделать вывод о том, что проблема нравственного воспитания детей была предметом пристального внимания многих известных классиков русской и зарубежной педагогики: Дж. Локка, И.П. Песталоцци, Я.А. Коменского, И.Ф. Гербарта, К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко, Л.Н. Толстого, Ж.Ж. Руссо, В.А. Сухомлинского и других исследователей [16; 17; 11; 7; 18]. Своеобразие нравственного воспитания дошкольников и его методики нашло отражение в трудах P.C. Буре, H.A. Ветлугиной, Л.П. Стрелковой, Н.В. Дуровой, М.М. Кониной, Л.Б. Фесюковой, Т.А. Марковой, Т.Н. Бабаевой, В.Г. Нечаевой, Л.Ф. Островской, С.В. Петериной, А.М. Счастной, А.П. Усовой, М.И. Шаровой и других авторов. В них прослеживается мысль о самоценности дошкольного детства [16; 14; 7; 20].Методики по нравственному воспитанию Своеобразие нравственного воспитания детей дошкольного возраста и его методики нашло отражение в трудах H.A. Ветлугиной, М.М. Кониной, P.C. Буре, А.М. Виноградовой, С.В. Петериной, Н.В. Дуровой, Т.А. Марковой, М.И. Шаровой, Л.Б. Фесюковой, Т.Н. Бабаевой, Л.П. Стрелковой, Л.Ф. Островской и других авторов. В их методиках прослеживается мысль о самоценности дошкольного возраста.
Именно в дошкольном возрасте у детей закладываются основы таких нравственных качеств, как патриотизм, доброжелательность, коллективизм, дисциплинированность, правдивость, трудолюбие, любовь к Родине и прочие, так считают многие ученые. Немаловажное значение в воспитании тех или иных качеств личности ребенка имеет использование подвижных игр, фольклора, рисование, общение со сверстниками, возможности которых неисчерпаемы. Они формируют устойчивые отрицательные или положительные отношения к реальности. В нравственном воспитании дошкольников очень помогает использование одного из мощных средств – сказкиПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
23 марта 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Сказка-как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста.docx
2020-05-16 18:28
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.8
Положительно
Работа была написана качественно. Автор прислушалась ко всем пожеланиям и сдала всё в срок.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
