Создан заказ №1850505
20 марта 2017
Недостатки произношения звуков л,ль у детей дошкольного возраста
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность. Дошкольный возраст характеризуется становлением нового периода в жизни ребенка – овладение речью, мотивом которой являются растущие познавательные потребности. Ребенок начинает использовать речь во всех видах собственной деятельности, данное явление указывает на его нормальное развитие. У родителей детей дошкольного возраста часто возникает вопрос о сроках естественного развития правильного произношения у ребенка, а также о критериях, с помощью которых возможно установить несовершенства речи и обнаружить причинившие их обстоятельства.Неточное произношение у младших дошкольников – это норма, которая в логопедии называется физиологическим косноязычием. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Но в старшем дошкольном возрасте, не позднее 5-6 лет, ребенок должен освоить правильное произношение всех речевых звуков. Любые нарушения в этом возрасте уже считаются дефектами произношения. Зачастую причинами нарушенного звукопроизношения являются отклонения в строении речевого аппарата (неправильный прикус, укороченная уздечка языка), а также недостаточная подвижность губ, языка, нижней челюсти. Исследованием речи и звукопроизношения детей дошкольного возраста занимались такие знаменитые дефектологи и логопеды как Л. С. Выготский, А. В. Запорожец, А. Н. Леонтьев, Д. Б. Эльконин и др. Ученые в своих исследованиях отмечали, что нарушения речи и звукопроизношения, в значительной мере, влияют на психическое развитие ребенка, отражаются на его деятельности и поведении. Самыми распространенными недостатками речи у детей дошкольного возраста являются нарушения звукопроизношения, в частности сонорных звуков, таких как звуки [л], [л']. При своевременной коррекции данного нарушения, можно его исправить, но если пропустить этот момент, то в будущем это будет сложно или невозможно сделать. Исходя из выше изложенного, была определена тема курсовой работы «Недостатки произношения звуков [л], [л'] у детей дошкольного возраста».
Объект исследования: дети дошкольного возраста.
Предмет исследования: недостатки произношения звуков [л], [л'] у детей дошкольного возраста.Цель исследования: теоретически раскрыть недостатки произношения звуков [л], [л'] у детей дошкольного возраста.
Цель исследования обусловила необходимость решения следующих задач:
-раскрыть возрастные нормы развития речи у детей дошкольного возраста;
-охарактеризовать основные нарушения речи у детей дошкольного возраста;
-описать основные этапы исправления нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста;
-определить нарушения произношения звуков [л], [л'] у детей дошкольного возраста;
-проанализировать коррекционную работу с детьми дошкольного возраста, имеющими недостатки произношения звуков [л], [л'].
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования:
- теоретические:
-анализ,
-сравнение,
-обобщение,
-изучение литературы по проблеме исследования.
Структура и объем работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. Объем работы 32 страницыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
23 марта 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Недостатки произношения звуков л,ль у детей дошкольного возраста.docx
2020-04-29 00:26
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.4
Положительно
Очень благодарен автору. Несмотря на крайне сжатые сроки работа была выполнена качественно. Однозначно доволен!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
