Создан заказ №1921108
8 апреля 2017
Целью данной работы является постановка и практическое разрешение проблемы литературного образования школьников при условии глубокого осмысления учителем системы теоретических и методических принципов и понятий, связанных с изучением драматических произведений.
Как заказчик описал требования к работе:
Срочно выполнить дипломную работу по литературе с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Целью данной работы является постановка и практическое разрешение проблемы литературного образования школьников при условии глубокого осмысления учителем системы теоретических и методических принципов и понятий, связанных с изучением драматических произведений.
При всех различиях программ в них просматриваются общие тенденции: обоснование синтеза литературоведческого анализа и восприятия произведения как словесного искусства; техники чтения и развития опыта речевой творческой деятельности обучаемых, их эстетическое воспитание.
Художественное осмысление драматических произведений позволит учителю избежать использования литературы как повода для всевозможных построений «окололитературного характера. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Цель же эстетического постижения – не получение информации, а возникновение сопереживания и сотворчества с автором, возникновение диалога, поэтому на первый план выдвигается формирование эстетически развитого читателя, способного воспринимать произведение, приближаясь к позиции автора, и способного самостоятельно оценивать художественное явление, то есть творить свой художественный мир.
Эта сложнейшая научно-методическая проблема может быть решена только на уровне восприятия литературного текста как искусства слова, поэтому эстетически целесообразно отказаться от исключительно репродуктивного подхода к литературным произведениям (а именно от рассмотрения текста только через пересказ сюжетов, действий героев, когда преобладающими заданиями становятся: «Прочитай, перескажи! О чем рассказывается в этом стихотворении?» и т.п.). Прочтение текста как искусства слова порождает состояние самораскрытия юного читателя, открытия им окружающего мира, природы, родного дома, зарождение понимания своего места в ряду этих ценностей.
Объектом исследования является изучение драмы как рода литературы.
Предметом исследования является процесс изучения драматических произведений.
В соответствии с поставленной целью нами определены следующие задачи:
рассмотреть особенности изучения драматических произведений
изучить процесс освоения драматических произведений в рамках школьного курса литературы
спроектировать урок по анализу и изучению драматического произведения
Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источниковПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
15 апреля 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью данной работы является постановка и практическое разрешение проблемы литературного образования школьников при условии глубокого осмысления учителем системы теоретических и методических принципов и понятий, связанных с изучением драматических произведений..docx
2020-06-09 22:56
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.2
Положительно
Автор в кратчайшие сроки завершила большой объём работы, преподаватель работой доволен. Буду рекомендовать исполнителя друзьям и знакомым, если у них возникнут сложности.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
