Создан заказ №1941450
13 апреля 2017
Цель данной работы выявить влияние коррекционной программы на развитие творческих способностей в младшем школьном возрасте.
Как заказчик описал требования к работе:
Антиплагиат от 60%
Остальные требования в документе
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность темы.
Способности формируются, развиваются и проявляются в деятельности и общении. По отношению к знаниям, умениям и навыкам способности выступают как некоторая возможность. Чтобы эта возможность превратилась в действительность, требуется много усилий и определенные условия, например заинтересованность близких людей, качество обучения и др.
Специальные способности - это возможности к развитию отдельных психических качеств для конкретного вида деятельности: музыкальные, математические, лингвистические, спортивные и т.д. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Они предполагают для своего развития упорную и длительную тренировку.
Каждая способность, создающая для человека лишь предпосылки для определенной деятельности, требует для своего высокого развития организации целой системы способов, приемов и операций. По некоторым профессиям - художественным, спортивным - подготовка, чтобы быть успешной, должна начинаться в 6-7 лет.
Анализ педагогической, психологической и другой литературы свидетельствует, что проблема способностей изучалась Л.С. Выготским, С.Л. Рубинштейном [17], Л.Д. Столяренко.
Понятие «способности» с позиции философии - психические свойства индивида, регулирующие его поведение и служащие условием его жизнедеятельности. Под способностями в специальном смысле понимают комплекс психических свойств человека, делающий его пригодным к определенному, исторически сложившемуся виду профессиональной деятельности.
Качественный уровень развития способностей выражается понятиями талант (совокупность способностей, позволяющая получать оригинальный, совершенный и общественно значимый продукт деятельности).
Необходимость практики апробации индивидуального подхода в педагогическом процессе ДОУ с учетом конкретной возрастной категории детей обусловила выбор темы исследования: «Взаимосвязь специальных и общих способностей».
Цель данной работы выявить влияние коррекционной программы на развитие творческих способностей в младшем школьном возрасте.
Объектом исследования выступили дети старшего дошкольного возраста средней школы
Предметом исследования является творческие способности младших школьников экспериментальной и контрольной групп.
Были выделены следующие задачи:
1). Эмпирически выявить диагностику развития творческих способностей у детей контрольной и экспериментальной групп.
2). На основе сравнительного анализа полученных экспериментальных данных оценить эффективность коррекционной программы.
3). На основе теоретико-эмпирического анализа обосновать степень «желательности» использования данной коррекционной программы в педагогической практике.
Реферат
Курсовая работа содержит 45 страниц, 22 использованных источников.
Цель данной работы выявить влияние коррекционной программы на развитие творческих способностей в младшем школьном возрасте.
Объектом исследования выступили дети старшего дошкольного возраста средней школы
В работе использовались следующие методы: теоретический анализ литературы, опросыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
16 апреля 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель данной работы выявить влияние коррекционной программы на развитие творческих способностей в младшем школьном возрасте..docx
2018-03-11 17:11
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор выполнил работу даже раньше срока, во время работы проблем с сотрудничеством не было.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
