Создан заказ №201693
5 мая 2014
Цель данной работы состоит в анализе процесса развития личности ребенка в дошкольном возрасте.
Как заказчик описал требования к работе:
Срочно выполнить курсовую работу по психологии с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Личность — это конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него самого и окружающих.
Содержание понятия «личность» в отечественной психологии основано на принципе, сформулированном Л.С. Выготским: принцип единства аффекта и интеллекта. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Целостная структура личности определяется направленностью и активностью, характеризуя строение мотивационной сферы человека.
Дошкольный возраст — это стадия жизни, идущая после раннего возраста и соответствующая в отечественной периодизации психического развития возрасту от 3 до 6—7 лет. В этом возрасте дети уже умеют сознательно управлять своим поведением потому, что их нравственные чувства обладают большей побудительной силой, чем другие мотивы. Это и позволяет им побеждать конкурирующие с ними мотивы в стихийной, неуправляемой самим ребенком схватке.
Цель данной работы состоит в анализе процесса развития личности ребенка в дошкольном возрасте.
Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи:
- проанализировать существующие теории развития личности ребенка в дошкольном возрасте;
- изучить развитие мотивационной сферы, произвольного поведения, самосознания и самооценки, межличностного общения в дошкольном возрасте;
- рассмотреть влияние взрослых на развитие личности ребенка-дошкольника.
Объектом исследования выступает личность дошкольника. Предметом исследования являются личностные особенности дошкольников под влиянием психологического содержания факторов, определяющих развитие личности детей.
Методологической основой исследования, для решения поставленных целей и задач работы, являются общеизвестные методы: обобщения, сравнительный анализ литературных источников и документов, информационный и иные методы научного анализа и исследования.
Данной проблемой занимались многие выдающиеся детские психологи - Д.Б. Эльконин, Л.И. Божович, А.В. Запорожец, П.Я. Гальперин, В.С. Мухина, А.Н. Леонтьев.
Теоретической основой настоящей работы являются труды специалистов в области возрастной психологии, таких как Т.Д. Марцинковская, Б.С. Волков, И.В. Дубровина и других.
Структура работы определяется целью и задачами исследования и в соответствии с этим состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
8 мая 2014
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель данной работы состоит в анализе процесса развития личности ребенка в дошкольном возрасте..docx
2019-12-31 03:19
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.6
Положительно
Спасибо огромное. Работа выполнена хорошо, вопрос с небольшими поправками решался без проблем. Благодарю, рекомендую.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
