Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Цель исследования: выявление психологических механизмов агрессии в поведении подростков и условий ее преодоления.
Создан заказ №2022948
4 мая 2017

Цель исследования: выявление психологических механизмов агрессии в поведении подростков и условий ее преодоления.

Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по психологии. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение На сегодняшний день проблема агрессии и агрессивности актуальна, так как мы сталкиваемся с ней каждый день на улице, в школе. Достаточно серьезной проблемой является возрастание в последнее время числа несовершеннолетних с девиантным поведением, которое находит свое проявление в асоциальных действиях, таких как алкоголизм, наркомания, хулиганство, нарушение общественного порядка, вандализм и т.д. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Так же можно наблюдать усиление демонстративного и вызывающего поведения в отношениях со взрослыми. Жестокость и агрессивность стали проявляться в своих крайних формах. Резко возрос уровень преступности среди молодёжи, особенно среди подростков. Повсеместно происходят групповые драки, носящие ожесточенный характер. Кроме увеличения количества агрессивно-насильственных посягательств, можно наблюдать возрастание жестокости, цинизма, рост количества преступлений, которые происходят под влиянием ситуативных, импульсивных поведенческих реакций, характеризующихся неадекватностью повода и меры причиненного ущерба среди подростков. Агрессия (агрессивность) является темой, которая волнует специалистов и исследователей не только в различных областях психологии, но и социологов, работников правоохранительных органов, педагогов, философов. Агрессивное поведение является одной из главных проблем изучения человеческой психики. Проблема агрессивности детей младшего подросткового возраста – главная социально-психологическая проблема. Исследованиями в сфере, изучения агрессии и агрессивности в младшем подростковом возрасте занимались такие ученые как Киселева А.В., Румянцева Т.Г., Фурманов И.А., Куницына В.Н. и др. Они проводили анализ и изучение агрессивности детей-подростков, а так же их отношения в семье, школе и со сверстниками. Объект исследования - агрессивность и агрессивное поведение подростков. Предмет исследования - психологические аспекты и механизмы агрессивного поведения в младшем подростковом возрасте, изучение и анализ коррекционных и психологических программ, направленных на его преодоление, оказание помощи ребёнку - подростку и его семье. Цель исследования: выявление психологических механизмов агрессии в поведении подростков и условий ее преодоления. Исходя из целей работы, задачи работы заключаются в следующе:определение содержания понятия агрессии и агрессивности поведения в младшем подростковом возрасте;выявление характерных черт характера личности, сравнительно со сверстниками, которые нормально развиваются;сопоставление агрессии как психологической закономерности и как социального феномена;исследование агрессивного поведения детей младшего подросткового возраста, изучение статистики и оказание помощи ребёнку и его семьеПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
7 мая 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
Валнова
5
скачать
Цель исследования: выявление психологических механизмов агрессии в поведении подростков и условий ее преодоления..docx
2017-05-21 03:27
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Огромное спасибо!!!! Работа- выполнена без нареканий, раньше заявленного срока. Приятно работать, с таким ответственным человеком. Рекомендую!

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
семинарские задания по психологии
Контрольная работа
Психология
Стоимость:
300 ₽
Обзор любой из работ В.В. Знакова
Реферат
Психология
Стоимость:
300 ₽
производственная практика. Психолого-педагогическое образование
Отчёт по практике
Психология
Стоимость:
700 ₽
"Выявление девиантного поведения среди призывного контенгента "
Научно-исследовательская работа (НИР)
Психология
oz1957 Психологический портрет современного дошкольного детства
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Аннотация на книгу психологического содержания
Другое
Психология
Стоимость:
300 ₽
От намерения к действию: нейрохимия маленьких побед
Презентации
Психология
Стоимость:
300 ₽
Изучение индивидуальных особенностей памяти
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ УСПЕХ ИССЛЕДОВАНИЯ?
Творческая работа
Психология
Стоимость:
300 ₽
Расстройства пищевого поведения в подростковом возрасте
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Особенности познавательного развития младших школьников с ЗПР
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Курсовая
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Курсовая по дисц.-Возрастная психология . Тема на выбор
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Тема 14. Развитие речи у младших школьников
Курсовая работа
Психология
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Уровни развития способностей и индивидуальные различия
В современной психологии под способностями принято понимать особые индивидуально-специфические образования личности, которые включают в свой состав структурированные особым образом знания, умения и навыки человека, развитые на основе врожденных (биологически обусловленных) задатков. Способности – это единое целое, которое определяет потенциал личности в овладении тем или иным видом деятельности.
Бо...
подробнее
Вольфганг Келер, немецкий и американский психолог, один из основателей гештальт-психологии

Вольфганг Келер ( 1887г-1967г ) родился в Ревелле(Таллин), Эстония. Отец был директором школы, а мама – домохозяйкой. Детство и юность прошли в Германии. Обучался он в известных университетах Бонна, Тюбингена, Берлина. В 22 года Келер защитил степень доктора философии в университете Берлина в области психологии и остался там до 1935 года. Там же начинается его научная деятельность.
С $1913г-1920...
подробнее
Саморегуляция эмоциональных состояний
Эмоции играют важнейшую роль в жизни личности: они позволяют оценивать значимость внешних раздражителей, выступают сигналами о появлении новых потребностей, являются способом маркировки, актуализации значимых целей, становятся главным механизмом в процессе принятия решений. Следует отметить, что отрицательные, негативные эмоции оказывают более сильное влияние на физическое состояние личности, чем...
подробнее
Система морально-психологического обеспечения
В начале третьего тысячелетия система морально-психологического обеспечения личности в свете нарастания национально-демографических, социально-экономических, политических противоречий, кризисных ситуаций техногенного и природного характера, ускорения фундаментальных научно-технических, политических, экономических и социальных процессов, роста угроз международного терроризма приобретает все большее...
подробнее
Уровни развития способностей и индивидуальные различия
В современной психологии под способностями принято понимать особые индивидуально-специфические образования личности, которые включают в свой состав структурированные особым образом знания, умения и навыки человека, развитые на основе врожденных (биологически обусловленных) задатков. Способности – это единое целое, которое определяет потенциал личности в овладении тем или иным видом деятельности.
Бо...
подробнее
Вольфганг Келер, немецкий и американский психолог, один из основателей гештальт-психологии

Вольфганг Келер ( 1887г-1967г ) родился в Ревелле(Таллин), Эстония. Отец был директором школы, а мама – домохозяйкой. Детство и юность прошли в Германии. Обучался он в известных университетах Бонна, Тюбингена, Берлина. В 22 года Келер защитил степень доктора философии в университете Берлина в области психологии и остался там до 1935 года. Там же начинается его научная деятельность.
С $1913г-1920...
подробнее
Саморегуляция эмоциональных состояний
Эмоции играют важнейшую роль в жизни личности: они позволяют оценивать значимость внешних раздражителей, выступают сигналами о появлении новых потребностей, являются способом маркировки, актуализации значимых целей, становятся главным механизмом в процессе принятия решений. Следует отметить, что отрицательные, негативные эмоции оказывают более сильное влияние на физическое состояние личности, чем...
подробнее
Система морально-психологического обеспечения
В начале третьего тысячелетия система морально-психологического обеспечения личности в свете нарастания национально-демографических, социально-экономических, политических противоречий, кризисных ситуаций техногенного и природного характера, ускорения фундаментальных научно-технических, политических, экономических и социальных процессов, роста угроз международного терроризма приобретает все большее...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы