Создан заказ №2081758
15 мая 2017
цель нашего исследования – изучить особенности речеязыковой готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужно сделать курсовую работу по педагогике за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
В настоящее время отмечается рост требований к начальному образованию, актуализируется целый ряд психолого-педагогических проблем, связанных с подготовкой детей дошкольного возраста к обучению грамоте. Успешность школьного обучения во многом зависит от уровня подготовленности ребенка.
Сейчас многие исследователи отмечают увеличение количества детей с речевыми нарушениями. Одной из самых распространенных патологий является общее недоразвитие речи (ОНР). (работа была выполнена специалистами author24.ru) Изучением проблемы подготовки к обучению грамоте детей дошкольного возраста с ОНР занимались, такие педагоги и психологи, как Т.Б. Филичева, Г.А. Каше, Т.А. Ткаченко, Н.С. Жукова, Г.В. Чиркина, и многие другие. Несмотря на достаточную изученность методов и приемов преодоления общего недоразвития речи, проблема готовности к обучению грамоте остается актуальной.
Система обучения и воспитания детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи включает в себя не только коррекцию речевого дефекта, но и подготовку к полноценному обучению грамоте.Актуальность проблемы готовности к обучению грамоте старших дошкольников обусловлена ролью письма и чтения, как деятельности, стимулирующей развитие всей интеллектуальной сферы, обеспечивает общеобразовательную подготовку ребенка, организует поведение, совершенствует личность.
Объект исследования: речеязыковая готовность к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Предмет исследования: процесс формирования речеязыковой готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
Таким образом, цель нашего исследования – изучить особенности речеязыковой готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
В соответствии с целью нами сформулированы задачи исследования:
- изучить компоненты речеязыковой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте;
- изучить особенности детей старшего дошкольного возраста с ОНР;
- изучить особенности речеязыковой готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР;
- подобрать методики исследования речеязыковой готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР;
- исследовать речеязыковую готовность к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР;проанализировать результаты исследования.
Методы исследования:
- изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования;
- подбор методик для исследования речеязыковой готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР
- ;проведение констатирующего эксперимента;количественный и качественный анализ полученных данных.
Теоретическая значимость исследования состоит в обобщении данных, которые могут быть использованы логопедами для разработки диагностической программы по исследованию речеязыковой готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНРПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
18 мая 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
цель нашего исследования – изучить особенности речеязыковой готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ОНР..docx
2017-05-21 13:55
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа выполнена вовремя,корректировка произведена отлично. Спасибо этому автору!!!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
