Учебно-отладочный контроллер на 8-разрядном микропроцессоре семейства Intersil хх80C88

Структура дипломной работы: 1. Введение 1.1 Актуальность темы 1.2 Цель работы 1.3 Задачи работы 1.4 Объект и предмет исследования 1.5 Методы исследования 2. Обзор литературы 2.1 История развития микропроцессоров семейства Intersil хх80C88 2.2 Учебно-отладочные контроллеры на основе указанного микропроцессора 2.3 Существующие подходы к разработке и применению учебно-отладочных контроллеров 3. Исследовательская часть 3.1 Анализ требований и спецификаций для учебно-отладочного контроллера 3.2 Выбор и обоснование методов разработки учебно-отладочного контроллера 3.3 Проектирование аппаратной части учебно-отладочного контроллера 3.4 Проектирование программного обеспечения для учебно-отладочного контроллера 4. Экспериментальная часть 4.1 Проведение тестирования и отладки учебно-отладочного контроллера 4.2 Анализ полученных результатов 5. Заключение 5.1 Основные результаты исследования 5.2 Выводы по работе 5.3 Перспективы дальнейших исследований в данной области 6. Список использованных источников Короткое введение: Современные микропроцессоры играют важную роль во многих сферах, включая образование и науку. Учебно-отладочные контроллеры на базе микропроцессоров обеспечивают простой и эффективный способ обучения и отладки программного обеспечения на практике. Тема данной дипломной работы заключается в разработке учебно-отладочного контроллера на 8-разрядном микропроцессоре семейства Intersil хх80C88. Введение включает в себя актуальность темы, определение цели и задач работы, указание объекта и предмета исследования, а также описание использованных методов исследования. Показать еще