Создан заказ №2230380
22 августа 2017
Проектная деятельность учащихся на уроках английского языка
Как заказчик описал требования к работе:
Объем 25-30 листов. В основной части должен быть пример (Например: диалог учитель-ученик по теме проекта, на английском языке (в скобках рядом русский перевод) + выводы.
Антиплагиат 70%
Методичка во вложении
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность исследования. В последние годы все более широкое распространение в практике обучения, в том числе и в обучении иностранным языкам находит метод проектов. Он трактуется методистами и учителями по-разному. Так, например, Н. А. Савченко "Метод проектов предполагает определенную совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов". (работа была выполнена специалистами Автор 24) Если говорить о методе проектов как о педагогической технологии, то эта технология предполагает совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по самой своей сути[11; 123].
Популярность метода проектов обусловлена тем, что в силу своей дидактической сущности он позволяет решать задачи развития творческих возможностей учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их для решения познавательных и практических задач, ориентироваться в информационном пространстве, анализировать полученную информацию, поскольку в разные моменты познавательной, экспериментальной или прикладной, творческой деятельности учащиеся используют совокупность всех перечисленных интеллектуальных навыков и умений.
Основная цель обучения иностранным языкам - формирование коммуникативной компетенции, что предусматривает не только практическое владение иностранным языком, но и умение работать с информацией: печатной, звуковой на разных носителях, т.е. владение умениями критического и творческого мышления. Следовательно, речь идет об определенной организации содержания обучения и познавательной деятельности учащихся, которая бы облегчала и ускоряла овладение знаниями учащимися, активизировала процесс их усвоения, обучала школьников приемам самостоятельной работы с учебным материалом и информацией, способствовала формированию у них информационной и коммуникативной компетенций. Для реализации целей современной системы образования мировая педагогика взяла ориентир на личностно-ориентированный подход. Наряду с такими методами, как обучение в сотрудничестве, дискуссии, ролевые игры проблемной направленности, "Портфель ученика" метод проектов наиболее полно отражает основные принципы личностно ориентированного подхода, базирующегося на принципах гуманистического направления в психологии и педагогике. По самой своей сути метод проектов предполагает необходимость дифференциации обучения, ориентацию на личность ученика, его потребности и возможности, основывается на принципах сотрудничества и включения учащихся в активные виды деятельности. Использование метода проектов при обучении ИЯ позволяет учащимся использовать иностранный язык как средство познания, способ выражения собственных мыслей, восприятия и осмысление мыслей других людей. Это наиболее действенный способ переключить внимание учащихся с формы высказывания на содержание и включиться в познание окружающего мира средствами иностранного языка, расширяя тем самым сферу действия социокультурной компетенции.
Объектом исследования выступает учебно-воспитательный процесс обучения иностранному языку с использованием метода проектов.
Предметом исследования является разработка методики организации и проведения проектной деятельности для формирования коммуникативной иноязычной компетенции на среднем этапе общеобразовательной школы.
Цель исследования состоит в том, чтобы рассмотреть проектную деятельность учащихся на уроках английского языка.
Основными задачами в ходе написания данной курсовой работы являлись:
-Выявить особенности организации и требования к использованию метода проектов;
-Раскрыть понятие «метод проектов»;
-Рассмотреть этапы работы над проектомПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
23 августа 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Проектная деятельность учащихся на уроках английского языка.docx
2017-11-14 22:01
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Замечательная работа, автор был очень чуток и прислушивался ко всем рекомендациям и замечаниям. Работа сдана вовремя.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
