Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Взаимодействие семьи и школы по формированию у младших школьников семейных ценностей
Создан заказ №2372527
31 октября 2017

Взаимодействие семьи и школы по формированию у младших школьников семейных ценностей

Как заказчик описал требования к работе:
Необходимо написать и оформить курсовую работу по педагогике. Пишите, пожалуйста, сразу сколько будет стоить курсовая работа.
Фрагмент выполненной работы:
Введение Актуальность исследования. Важнейшим социальным институтом, влияющим на становление, воспитание личности является семья, как один из основных носителей социокультурной практики, сохранения преемственности культурных образцов, традиций, ценностей, наследуемых из поколения в поколение. В современных условиях духовно-нравственного кризиса семья претерпевает значительные изменения в силу размывания прежних ценностей, семейных отношений и невыработанности новых. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Вместе с тем, благополучие семьи рассматривается как условие национальной безопасности государства, реализации инновационных стратегий развития в стране. Анализ нормативно-правовых документов Российской Федерации свидетельствует об их ориентации на повышение семейных ценностей, сотрудничество семьи и образовательной организации, содействие реализации «воспитательного и культурно-образовательного потенциала семьи» (Концепция государственной семейной политики Российской Федерации на период до 2025 года). Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) ориентирует на становление личностных качеств обучающихся, среди которых ученик, «уважающий и принимающий ценности семьи и общества, готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом» [8]. Анализ философской, социологической, психолого-педагогической литературы, образовательной практики, опыта семейного воспитания показал, что данная проблема носит многоаспектный характер. В исследованиях ученых-философов, педагогов, психологов рассматриваются проблемы семейного воспитания, семейных ценностей. В работах выдающихся отечественных дореволюционных педагогов (К.Д. Ушинский, П.Ф. Лесгафт, П.Ф. Каптерев, К.Н. Вентцель, П.П. Блонский и др.) указывалось на важность семейного воспитания, семейных ценностей; отмечалось, что воспитание семьянина должно начинаться с раннего возраста. В современных научных работах раскрываются проблемы педагогической культуры родителей, формирования позитивного образа Я- родителя (О.С. Нестерова, М.О. Ермихина, В.Я. Титаренко, Н.Н. Литвинова и др.). Значительная часть работ посвящена моральному воспитанию учащихся разных возрастных групп (Г.В. Слепухина, Н.В. Светлова, Н.В. Перчун, С.М. Лепшокова, С.В. Кочнева, М.И. Ковалева, Г.П. Иванова, Р.С. Гарифулина, Т.А. Казимирская), что, несомненно, способствует формированию ценностного отношения к семье. Особое внимание ученые уделяют формированию семейных ценностей у детей средствами народной педагогики, которая с самого начала была ориентирована на воспитание человека-семьянина. В исследованиях рассматривается и проблема формирования здорового образа жизни у учащихся (Р.В. Рожков, Л.В. Нестерова, С.А. Лядова, Е.В. Купавцева, А.С. Вульфович, В.О. Бушуева), что способствует созданию в будущем гармоничной, здоровой семейной обстановкиПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
3 ноября 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
nikolay1989
5
скачать
Взаимодействие семьи и школы по формированию у младших школьников семейных ценностей.docx
2017-12-14 19:24
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Работа была выполнена в кратчайшие сроки, качественно, очень доволен работой автора. Рекомендую.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Формирование у дошкольников экологических представлений
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Типология неурочных форм обучения
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Школьная неуспеваемость как комплексная проблема
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Особенности развития речи детей с нарушениями зрения
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Профилактика тревожности у детей дошкольного возраста в ДОУ
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Общие закономерности педагогического процесса
Педагогические познания идут испокон веков, вначале как опыт, потом – как общетеоретические обобщения, а сегодня – как неоспоримо существующие закономерности.
В древности люди постепенно собирали практические умения по обучению и воспитанию подрастающих поколений. Уже в это время развивались и распространялись практические правила обучения и воспитания, которые помогали успешно готовить молодежь к ...
подробнее
Методика коллективной организаторской деятельности
Одной из наиболее демократичных форм детского самоуправления считается коллективная организаторская деятельность (КОД). В КОД субъектом самоуправления становится целый коллектив.
подробнее
Содержание образования и гуманизация содержания
Содержание образования и гуманизация содержания
подробнее
Геннадий Никандрович Волков, педагог, профессор, доктор педагогических наук

Геннадий Никандрович Волков- педагог, профессор, доктор педагогических наук, академик Российской академии образования, писатель-публицист, основатель этнопедагогики.
Родился Геннадий Никкандрович в небольшомпоселении Большие ЯльчикиЧувашской АССР 31 октября 1927 года. Отец его был учителем математики и физики.
Свой путь педагога Волков начал с мужской средней школы в городе Чебоксары в 1948 году. С...
подробнее
Общие закономерности педагогического процесса
Педагогические познания идут испокон веков, вначале как опыт, потом – как общетеоретические обобщения, а сегодня – как неоспоримо существующие закономерности.
В древности люди постепенно собирали практические умения по обучению и воспитанию подрастающих поколений. Уже в это время развивались и распространялись практические правила обучения и воспитания, которые помогали успешно готовить молодежь к ...
подробнее
Методика коллективной организаторской деятельности
Одной из наиболее демократичных форм детского самоуправления считается коллективная организаторская деятельность (КОД). В КОД субъектом самоуправления становится целый коллектив.
подробнее
Содержание образования и гуманизация содержания
Содержание образования и гуманизация содержания
подробнее
Геннадий Никандрович Волков, педагог, профессор, доктор педагогических наук

Геннадий Никандрович Волков- педагог, профессор, доктор педагогических наук, академик Российской академии образования, писатель-публицист, основатель этнопедагогики.
Родился Геннадий Никкандрович в небольшомпоселении Большие ЯльчикиЧувашской АССР 31 октября 1927 года. Отец его был учителем математики и физики.
Свой путь педагога Волков начал с мужской средней школы в городе Чебоксары в 1948 году. С...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы