Создан заказ №2455707
22 ноября 2017
Цель исследования: рассмотреть особенности формирования звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.
Фрагмент выполненной работы:
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Проблема формирования звуковой стороны речи не потеряла своей актуальности и практической значимости в настоящее время. Систематическая работа над развитием звуковой культуры речи поможет ребенку в совершенстве овладеть звуковой стороной речи.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования включает в речевое развитие владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтактический активности как предпосылки обучения грамоте [25].
Воспитание звуковой культуры речи (ЗКР) является одной из главных задач речевого развития детей.
Культура речи - это умение ребенка правильно, то есть с учетом цели высказывания и условий речевого общения, в соответствии с содержанием излагаемого, пользоваться всеми звуковыми средствами и в том числе грамматическими фактами, лексическим запасом, интонацией.Понятие «звуковая культура речи» очень широко и своеобразно. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Оно включает в себя собственно произносительные качества, которые характеризуют звучащую речь (дикция, звукопроизношение и т. д.), элементы звуковой речевой выразительности (темп, интонация и др.), связанные с ними двигательные средства выразительности (жесты, речевое дыхание, мимика, артикуляция), а так же элементы культуры речевого общения (общая тональность речи ребенка, двигательные навыки и поза во время разговора). Составные компоненты звуков Не следует сводить развитие звуковой культуры речи только лишь к формированию правильного произношения звуков. Формирование правильного звукопроизношения является только частью работы по звуковой культуре речи.
Систематическая работа, направленная на развитие звуковой культуры речи помогает еще до поступления в школу ребенку овладеть в совершенстве фонетико-фонематической речевой стороной. Несовершенство устной речи влияет отрицательно на становление письменной речи. Как показывают исследования Л.Ф. Спировой, Н.А. Никашиной Р.Е. Левиной и других, готовность к звуковому анализу у детей с нарушениями устной речи практически в два раза хуже, чем у детей, говорящих нормально.
Центральное место в обучении дошкольников занимает именно развитие речи, так как, человек, развивая речь, очень активно развивает чувства, мышление и соответственно получает навыки полноценного общения.
Цель исследования: рассмотреть особенности формирования звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста.
Задачи исследования:
- Характеристика фонетических особенностей детей дошкольного возраста
- Определение понятия звуковой культуры речи
- Описание методов воспитания звуковой культуры речПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
25 ноября 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования: рассмотреть особенности формирования звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста..docx
2017-11-28 13:40
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Работа была выполнена в срок, все на высшем качестве. Заказывал курсовую, целиком и полностью доволен. Автор - приятная в общении девушка, крайне рекомендую!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
