Создан заказ №2515211
6 декабря 2017
Цель работы – рассмотрение особенностей воспитания и образования в Древнем Риме в различные периоды.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по истории. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Римская цивилизация наравне с Древнегреческой - величайшая цивилизация прошлого, оставившая после себя богатое наследие, оказавшее развитие на культуру, науку, миропонимание народов Европы. Взяв за основу ценности античной Греции, Римская цивилизация пошла иным путем, создав иное общество и самобытную культуру. Начиная с раннего периода эпохи царей, оканчивая падением Рима в V н.э., вопросы роли образования и воспитания подрастающего поколения занимали умы мыслителей и общественных деятелей. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Образование и воспитание детей и молодежи в интересах государства считалось залогом его процветания и успеха. Именно поэтому данные вопросы были одними из основательно рассматриваемых в творчестве таких прославленных римских деятелей, как Катон Старший, Цицерон, Сенека, Квинтилиан.
В вопросах образования и воспитания молодежи римляне переняли отдельные традиции греков, однако менталитет и социальные ценности оставались другими. При этом следует отметить, что система образования и воспитания на каждом из этапов развития Римской цивилизации отличалась от предыдущего, наполняясь новым содержанием, отражавшим потребности эпохи.
Обращение к вопросам воспитания и образования в Древнем Риме сегодня представляет особый исторический интерес и имеет актуальность в связи с необходимостью изучения римской культуры, социальной составляющей развития общества. Во-вторых, специфика образования и воспитания в Риме оказала определенное влияние на педагогические традиции эпохи Возрождения, нового времени. Рассуждения римских авторов о том, как и чему следует учить, нередко цитировались мыслителями будущих эпох, находивших в них ответы на многие вопросы.
Цель работы – рассмотрение особенностей воспитания и образования в Древнем Риме в различные периоды.
Для достижения цели поставлены задачи:
1. Выявить особенности образования и воспитания в римской республике различных групп населения,
2. Рассмотреть особенности рассуждений римских мыслителей о содержании процесса образования и воспитания,
3. Рассмотреть особенности, задачи воспитания и образования в римской империи различных групп населения,
4. Проанализировать различия в воспитании и образовании в период империи от республиканского периода.
Объект исследования – проблема образования и воспитания в Древнем Риме.
Предмет исследования – содержание процесса образования и воспитания в различные периоды существования Римской цивилизации.
При написании работы было использовано обращение к первоисточникам – трудам Квинтилиана, Сенеки, Цицерона, в которых затронуты проблемы образования и воспитания в древнем Риме. При написании работы использовался труд Марка Квинтилиана «О воспитании оратора». В данном труде широко рассмотрены педагогические взгляды античного мыслителя. Выявлены условия воспитания детей в семье и школе, возможности определить их природные задатки и дарования, условия, которые бы способствовали максимальному развитию природных навыков. Данный труд ценен как источник, благодаря которому мы можем многое узнать о жизни римского общества начала имперского периода, выявить приоритеты образования и воспитания детей и молодежи.
Труд Л.А. Сенеки «Нравственные письма к Луцилию» является выражением авторской концепции воспитания, затрагивает вопросы формирования духовных основ личности.
В трактате М. Цицерона «Об обязанностях» Кн.1. представлен идеал человека периода Республики, очерчен круг обязанностей и качеств, которые следует воспитывать у граждан Рима, чтобы они смогли принести пользу обществу, вести достойную жизнь, выполняя обязанности перед государством.
Труд Марка Порция Катона Старшего «Наставление сыну» свидетельствует о том, что образование граждан периода Республики должно быть полным и основательным. Человек обязан знать различные науки и ремесла, разбираться в земледельческом труде, постоянно повышать свой уровень образования и культуры. Этот труд является своего рода энциклопедией знаний в различных отраслях, обоснована необходимость самообразования и саморазвития личности.
Рассматриваемая проблематика нашла отражение в работах Л.А. Винничук, П. Гиро, С.И. Ковалева, К. Куманецкого, Г.С. Кнабе, М.Е. Сергеенко, С.Л. Утченко и других современных ученых, раскрывших особенности образовательного и воспитательного процесса на протяжении истории Римской цивилизации.
Работа состоит из введения, двух глав, заключительной части, в которых анализируется рассматриваемая тема.Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
9 декабря 2017
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель работы – рассмотрение особенностей воспитания и образования в Древнем Риме в различные периоды..docx
2017-12-12 18:19
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Золотая работа. Автор постарался с выполнением работы. Буду с ним еще работать. Надеюсь, что и впредь цена на курсовые не будут выше 1000 рублей.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
