Создан заказ №2620717
12 января 2018
Понятие «инклюзивное образование», цель, основные ценности и принципы.
Как заказчик описал требования к работе:
Общий объем реферата составляет 10 – 12 с формата А4, включая титульный лист, размер шрифта 14 Пт, интервал -1,5, шрифт Times New Roman.
1. Оглавление
2. Введение. Во введении дать обоснование выбора темы, раскрыть проблематику выбранной темы (объем 1 – 2 с).
3. Основная часть. Привести и аргумент
ировать основные тезисы каждого произведения. Провести их сопоставление. Высказать собственную точку зрения и обосновать ее (объем 5 – 7 с).
4. Заключение. Сделать общие выводы по проблеме, заявленной в реферате (объем 1 – 2 с).
5. Список реферируемой литературы. Привести исходные данные реферируемых произведений (автор(ы), название, где опубликован, в каком году)
подробнее
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Образование – это право каждого человека, в том числе тех, у кого имеются определенные психофизические особенности развития. Но право на обучение реализуется не в полной мере для детей-инвалидов. Инклюзивное образование стремится преодолеть эту ситуацию.
Термин «ребенок с особыми образовательными потребностями» («ученик с трудностями в образовании») еще не устоялся в обществе. Определение возникло относительно недавно, в процессе изменения отношения общества к детям с нарушениями в развитии. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Сейчас термин постепенно вытесняет из широкого употребления определения «ребенок с отклонениями в развитии», «аномальный ребенок» и конкретизирующие специальные термины («даун», «дебил» и другие).
Инклюзивный подход предполагает понимание различных образовательных потребностей детей и предоставление услуг в соответствии с этими потребностями через более полное участие в образовательном процессе, привлечение общественности и устранение сегрегации и дискриминации в образовании.
В ЮНЕСКО считают, что проблема инклюзивного образования должна рассматриваться как часть более широкого круга действий и инициатив, последующих за принятием Джомтьенской декларации образования для всех 1990 года. В ранних инициативах, направленных на обеспечение образования для всех, удовлетворение специальных потребностей выглядело скорее, как символичный принцип. Однако со временем, инклюзивный подход стал рассматриваться как основополагающий элемент всего движения за образование для всех. Таким образом, вместо концепции интеграции, т.е. создание специальных условий для детей с особыми потребностями в рамках существующей системы, без изменения самой системы, мы видим зарождение концепции инклюзивного образования, основной целью которой является реструктуризация школ в соответствии с потребностями всех учениковПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
13 января 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Понятие «инклюзивное образование», цель, основные ценности и принципы..docx
2018-01-16 23:15
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Очень понравилось работать с данным автором. Взялась выполнить работу в кротчайший срок, всегда была на связи, в любое время. Вносила любые изменения что требовались.
Хочешь такую же работу?
300 ₽
