Создан заказ №2639678
19 января 2018
Сельская библиотека как центр организации досуга детей и подростков
Как заказчик описал требования к работе:
ПОЛОЖЕНИЕ О ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ
Целью итоговой аттестации обучающихся является «обеспечение эффективности их самостоятельной работы, выработка у слушателей умений самостоятельно работать с литературой, анализировать собственную профессиональную деятельность, изучать и обобщать передовой опыт работы по
данной теме, выделять и формулировать проблемы, разрабатывать пути их решения с позиций науки, передового опыта»
ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ
Выпускная работа — это форма организации научно-исследовательской деятельности слушателя учреждения образования системы дополнительного образования взрослых, объектом которой является собственный опыт педагогической деятельности. Слушатель прибывает в учреждение образования с материалами из опыта работы, которые послужат основой для написания выпускной работы.
По согласованию с преподавателем кафедры слушатель имеет право уточнить избранную им тему, внести коррективы в ее формулировку, содержание и оформление работы.
Выпускная работа выполняется слушателем профессиональной переподготовки, и повышения квалификации в течение промежутка времени, отведенного для этого учебным планом повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Выпускная работа должна быть актуальной, имеющей практическое значение для решения конкретных вопросов и проблем, основываться на новейших теоретических разработках исследуемого вопроса, отвечать требованиям к ее оформлению.
В выпускной работе слушатели должны продемонстрировать:
• умение обобщать и описывать свой опыт педагогической деятельности;
• глубокие теоретические знания по проблематике выполняемой работы;
• критический анализ литературных, научных данных, результатов по исследованию изучаемой проблемы;
• умение творчески применять полученные в процессе подготовки выпускной работы знания и навыки при решении конкретных научных и педагогических задач;
• навыки самостоятельной исследовательской работы;
• умение четко и ясно формулировать задачи, логически стройно излагать материал, обобщать результаты проведенного исследования, убедительно аргументировать выводы и делать предложения.
Выпускная работа должна содержать:
• титульный лист;
• содержание;
• введение;
• теоретическую главу;
• практическое применений теоретической базы;
• список использованных источников;
• приложения (при необходимости).
Объем работы – в электронном виде около одного печатного листа (20-30 стр.)
Внимание! Данную работу необходимо выслать в электронном виде виде за 2 недели до завершения обучения (сроки обучения Вы знаете), в распечатанном виде – при получении диплома о профессиональной переподготовки.
Соответственно, в структуре объем распределяется следующим образом:
введение – 1,5-2 страницы;
каждая из глав по 6-8 страниц;
заключение – 2-2,5 страницы;
список использованных источников.
Титульный лист
На титульном листе указываются учреждение образования (титульный лист прикладывается, ищете в пакете методических материалов), в котором выполнена работа; название кафедры и работы; фамилия, имя, отчество слушателя; фамилия, имя, отчество, ученая степень, должность научного руководителя; город и год издания.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ (не имеет названия)
1. (НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ)
1.1…….(название)
1.2…….(название)
2. (НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ)
2.1…….
2.2…….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Все буквы в названиях глав – заглавные. Названия разделов, пунктов, параграфов – прописные. После обозначения основного структурного компонента в оглавлении точка не ставится.
Введение
Введение – краткий раздел работы. В нем обосновывается актуальность выбранной темы, формулируется объект, предмет, цель, задачи работы.
Во введении дается краткая оценка современного состояния исследуемой проблемы, называются ученые, внесшие вклад в разработку проблемы. При необходимости делается историографический анализ проблемы.
Необходимость использования гипотезы в работе определяется ее автором.
При определении цели выпускной работы на следует смешивать её с целью опыта. Цель выпускной работы – это исследовательская цель, которая может быть определена глаголами: выявить, описать, создать, установить, обосновать, проанализировать и т.д.
Постановка задач предполагает выработку определенной последовательности действий – шагов для достижения цели. Задачи могут быть представлены в обобщенном или детализированном виде и, как правило, отражает выявление теоретических, методологических оснований, технологических аспектов опыта.
Методы исследования определяются поставленными задачами. Для разрешения каждой из них требуются особые методы. Если речь идет о теории вопроса, нужны теоретические методы, например, критический, системный, виды анализа, обобщение, моделирование и т. д. Если же идет описание практического вопроса, то необходимы эмпирические методы: наблюдения, изучения продуктов деятельности и документации, эксперимент, различные виды опросов и т. д.
В теоретической главе, имеющей название, раскрываются теоретические основы опыта, содержание основных понятий выпускной работы, подходы и принципы, на которые опирается автор опыта.
Теоретическая глава и каждый ее параграф, имеющий свое название, заканчиваются краткими выводами. При написании теоретической главы обязательно нужно делать ссылки на авторов и источники, из которых заимствован материал.
Вторая глава, практическое применение теоретической базы (если у Вас нет практических навыков, значит, Вы должны применить возможности метода моделирования) представляет собой описание технологических аспектов опыта педагогической деятельности: цели деятельности по данной теме, этапов, форм, методов, приемов, средств достижения цели.
Метод моделирования работает по схеме: прогнозирование развитие события при предложенных условиях и при применении данной технологии. Производите выбор варианта и производите его характеристику как практическое применение теоретической базы.
Заключение
В этой части выпускной работы содержатся краткие выводы и результаты проведенного исследования, отмечается возможностью использования на практике педагогического опыта.
Литература
Список использованных источников включает только те книги, статьи из журналов, сборников, газет, которые были использованы при написании выпускной работы. Перечень использованных источников следует располагать в следующем порядке:
• нормативные правовые акты РФ;
• специальная литература (монографии, сборники, брошюры, статьи);
• материалы архивов и текущего делопроизводства.
Приложения
В приложения следует включать вспомогательный материал, необходимый для полноты восприятия выпускной работы: методики исследования (опросники, тесты), диагностический инструментарий, анкеты, иллюстрации, планы-конспекты уроков, внеклассных мероприятий, результаты контрольных срезов.
Работа, выполненная на основе 2-3 учебников и нескольких журнальных публикаций, может быть не засчитана.
ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ
Внимание! Текст по ширине.
Работа должна быть отпечатана на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А4 (210 Х 297 мм) через полтора межстрочных интервала, шрифт Times New Roman 14, редактор MS Word. Текст следует размещать на листе, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 15 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Шрифт печати должен быть четким, черного цвета средней жирности. Плотность текста должна быть одинаковой, абзацный отступ 1,25 см.
Заголовки структурных частей «ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «НАЗВАНИЕ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» печатают прописными буквами симметрично тексту (в середине строки) без точки в конце. Так же печатаются заголовки разделов.
Каждую структурную часть и каждый раздел работы следует начинать с нового листа. Римские цифры следует применять только для обозначения сорта, категории, класса изделия, валентности химических элементов, кварталов года, полугодия. В остальных случаях применяют арабские цифры.
Заголовки подразделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзаца и без точки в конце. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой.
Заголовки пунктов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзаца в подбор к тексту с точкой в конце. Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние между текстом и заголовком, после которого он следует, равно 2 интервалам. Каждую структурную часть работы (введение, разделы основной части, заключение и т.д.) следует начинать с нового листа при наличии общей (сквозной) нумерации страниц.
Нумерация страниц. Первой страницей работы является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц работы. На титульном листе номер страницы не ставят. На второй странице помещается «Содержание», т. е. оглавление текста. Оно может занять и две страницы. Первая из них тоже не нумеруется, хотя засчитывается как вторая страница работы. Нумерация начинается лишь со второй страницы «Содержания» (если она есть). На ней проставляется цифра 3. Содержание (оглавление) должно быть точной копией оглавлений частей текста.
На третьей (или четвертой) странице начинается текст. Его открывает «ВВЕДЕНИЕ», не имеющее порядкового номера, но пронумерованное как страница (3 или 4). Первая глава следует с новой страницы после «ВВЕДЕНИЯ». На последующих листах номер проставляют в центре верхнего поля без точки в конце.
Нумерация разделов, подразделов, пунктов. Нумерация разделов, подразделов, пунктов, рисунков, таблиц, формул, приложений дается арабскими цифрами без знака №.
Содержание, введение, заключение и список использованных источников не нумеруют. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части работы и обозначаться арабскими цифрами с точкой в конце, например: 1. , 2., 3. и т.д.
Подразделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах соответствующего раздела и обозначаться арабскими цифрами с точкой в конце: 1.2. (второй подраздел первого раздела).
Пункты нумеруются аналогично в пределах соответствующего подраздела, например: 3.1.1. (первый пункт первого подраздела третьего раздела). Если подраздел имеет только один пункт, то нумеровать пункт не следует.
Таблицы и иллюстрации
Иллюстрации и таблицы обозначают соответственно словами «рисунок» и «таблица» и нумеруют последовательно в пределах каждой главы. На все таблицы и иллюстрации должны быть ссылки в тексте. Слова «рисунок» «таблица» в подписях к рисунку, таблице и в ссылках на них не сокращают.
Таблицу следует располагать непосредственно после текста, где она упоминается впервые, или на следующей странице. Каждая таблица должна иметь номер и смысловой заголовок, который размещается над таблицей. Заголовок и слово «Таблица» начинают с прописной буквы. Если в работе одна таблица, ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут.
Номер иллюстрации (таблицы) должен состоять из номера главы и порядкового номера иллюстрации (таблицы), разделенных точкой. Например: «рисунок 1.2» (второй рисунок первой главы), «таблица 2.5» (пятая таблица второй главы). Если в главах приведено лишь по одной иллюстрации (таблице), то их нумеруют последовательно в работе в целом, например: «рисунок 1», «таблица 3».
Примечания. Примечания к тексту, таблицам и иллюстрациям, в которых указывают справочные и поясняющие данные, размещают непосредственно после пункта, таблицы, иллюстрации, к которым они относятся, и печатают с прописной буквы с абзацного отступа. Слово «Примечание» печатают с прописной буквы с абзаца. Если примечаний на одном листе несколько, то после слова «Примечания» ставят двоеточие и примечания нумеруют порядковой нумерацией арабскими цифрами с точкой в конце.
Ссылки. При написании работы автор обязательно должен давать ссылки на источники, материалы или отдельные результаты, что приводятся в работе, или идеи и выводы, на основании которых разрабатываются проблемы, задачи, вопросы, изучению которых посвящена работа. Если в тексте приводится точная цитата из книги или статьи, то она берется в кавычки и указывается источник
При использовании сведений, материалов из монографий, обзорных статей, других источников с большим количеством страниц в том месте работы, где дается ссылка, необходимо указать номера страниц, иллюстраций, таблиц, формул, на которые дается ссылка.
Ссылка оформляется квадратными скобками, которые ставятся в конце текста ссылки: [1, с. 5]. Первая цифра в скобках означает порядковый номер в списке литературы, а вторая – номер страницы источника.
Литературу следует располагать одним из следующих способов: в порядке появления ссылок в тексте выпускной работы; в алфавитном порядке фамилий первых авторов или заглавий; в хронологическом порядке.
Сведения о книге необходимо давать в соответствии с требованиями с обязательным указанием ее названия, места издания и издательства, года издания, количества страниц (приложение 2).
Сокращения. Сокращенные слова используются с целью сокращения объема текста, экономии времени. Если в тексте автором вводятся сокращения, обозначающие, например, какие-либо понятия из соответствующих областей знания, то при первом упоминании таких аббревиатур указывается в круглых скобках после полного наименования, в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки. Например, если в тексте упоминается аббревиатура ОПФР, то далее в скобках должна быть расшифровка. Например: ОПФР (особенности психофизического развития).
Для оформления выпускной работы можно использовать стандартные папки для дипломной работы. Не рекомендуется помещать работу в папку скоросшивателя, а также наклеивать титульный лист на обложку. Удобней всего поместить листы в отдельные файлы и вложить их в специальную папку.
Работа может быть написана на русском языке.
Критерии оценивания качества дипломной работы определяются по проявленным в ней следующим знаниям исполнителя:
• темы своего исследования;
• содержания научных работ, использованных при выполнении;
• понятийно-терминологического аппарата и точного его использования;
• нескольких теорий, идей, концепций, касающихся темы своего исследования.
Качество дипломной работы определяется также по умениям:
• проектировать исследование;
• грамотно разрабатывать научный аппарат;
• составлять более сложный план описания исследования;
• грамотно цитировать и оформлять сноски;
• правильно оформлять список литературы;
• логично, последовательно и в соответствии с планом излагать материал.
подробнее
Заказчик
заплатил
заплатил
3000 ₽
Заказчик оплатил в рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
26 января 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Сельская библиотека как центр организации досуга детей и подростков.docx
2019-06-16 13:24
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
это уже вторая работа, которую делал мне автор для моего знакомого, претензий нет работа оформлена по ГОСТУ и прошла уникальность
Хочешь такую же работу?
300 ₽
