Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
«Особенности развития метапредметных умений на уроках окружающего мира»
Создан заказ №2733969
28 февраля 2018

«Особенности развития метапредметных умений на уроках окружающего мира»

Как заказчик описал требования к работе:
раздел 1.2 Возрастные особенности младших школьников ( отредактировать ) К 1.2 рассмотреть по Асмолову все метопредметные,добавить возрастные особенности из пед. возрастной психологии) 1.3 Особенности развития метопредметных умений на уроках окружающего мира. Предмет исследования особенно сти развития Объект исследования процесс направленный на развития метопредметных умений На практической части взять только регулятивные. Глава 2 Диагностика уровня сформированности регулятивных УУД у учащихся 3 класса Цель исследования: изучить уровень сформированности регулятивных УУД младших школьников Задачи: 1 Определить критерии и показатели регулятивных УУД сформированности 2 на основе критерий и показателей подобрать методики исследования уровня сформированности 3 сделать анализ и вывод Соотнести уровни и показатели из них сделать уровни низкий , средний, высокий. Вывести на основе критерий и показателей . Подобрать методики по Асмолову целепологание прогназирование и т.п. ( выбрать любой на выбор ) Подобрать задания на регулятивные УУД на действия контроля, самоконтроля и .п. на выбор Констатирующий этап анализ учебников Подобрать критерии и показатели Подобрать методики проведения Рекомендации И-72398
подробнее
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
3 марта 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
user1113122
5
скачать
«Особенности развития метапредметных умений на уроках окружающего мира».docx
2018-03-06 15:47
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Работа не плохая ,но часто встречается такое понятие как " игра".И в оглавление речь идет о подвижных играх ,это не к чему.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Хочешь написать работу самостоятельно?
Используй нейросеть
Мы создали собственный искусственный интеллект,
чтобы помочь тебе с учебой за пару минут 👇
Использовать нейросеть
Тебя также могут заинтересовать
РЕЧЬ И ВЫВОДЫ К ГЛАВАМ ДИПЛОМА (ДОРАБОТКА ПОЖЕЛАНИЙ РУКОВОДИТЕЛЯ))
Дипломная работа
Педагогика
Стоимость:
4000 ₽
отчет по практике 3 курс
Отчёт по практике
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Тема ниже. Олигофренопедагогика. Развитие речи.
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Развитие творческих способностей у подростков
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Выполнить курсовую работу по математическое развитие. К-00281
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Теория воспитания
Воспитание в педагогической науке рассматривают в двух ракурсах:
Воспитание подчиняется требованиям общества. В человеке надо воспитывать гражданственность, уважение к законам и нормам поведения, формировать общечеловеческие ценности.
Современное воспитание носит гуманистический характер, и придерживается социокультурных, индивидуальных и сопричастных направлений в развитии индивида. Современное вос...
подробнее
Типы уроков и их структура
Согласно классно-урочной системы, принятой в школах многих стран, урок является главной единицей образовательного процесса. Он четко ограничен временными рамками (45 минут), целью работы и составом участников.
Уроки по своей сущности похожи друг на друга, в особенности по одному предмету. Однако при этом всякий урок имеет специфические признаки, отличающие его от других форм организации обучения...
подробнее
Характеристика методов обучения по характеру познавательной деятельности
Характер познавательной деятельности традиционно рассматривают как уровень мыслительной активности учащихся. Классификацию методов обучения на основании именно этого критерия предложили видные советские педагоги И. Я. Лернер и М. Н. Скаткин.
Данная классификация выделяет следующие методы обучения:
Когда познавательная работа под руководством учителя приводит только к запоминанию готовых знаний и по...
подробнее
Наблюдение как метод исследования в педагогике
Наблюдение представлено несколькими этапами и включает в себя:
В зависимости от характеристик выделяются следующие разновидности метода наблюдения:
При контролируемом наблюдении заранее определяются ситуации для наблюдения и определенные способы регистрации фактов. Данный вид наблюдения чаще всего используется в исследованиях описательного и экспериментального характера, когда педагог уже знаком с ...
подробнее
Теория воспитания
Воспитание в педагогической науке рассматривают в двух ракурсах:
Воспитание подчиняется требованиям общества. В человеке надо воспитывать гражданственность, уважение к законам и нормам поведения, формировать общечеловеческие ценности.
Современное воспитание носит гуманистический характер, и придерживается социокультурных, индивидуальных и сопричастных направлений в развитии индивида. Современное вос...
подробнее
Типы уроков и их структура
Согласно классно-урочной системы, принятой в школах многих стран, урок является главной единицей образовательного процесса. Он четко ограничен временными рамками (45 минут), целью работы и составом участников.
Уроки по своей сущности похожи друг на друга, в особенности по одному предмету. Однако при этом всякий урок имеет специфические признаки, отличающие его от других форм организации обучения...
подробнее
Характеристика методов обучения по характеру познавательной деятельности
Характер познавательной деятельности традиционно рассматривают как уровень мыслительной активности учащихся. Классификацию методов обучения на основании именно этого критерия предложили видные советские педагоги И. Я. Лернер и М. Н. Скаткин.
Данная классификация выделяет следующие методы обучения:
Когда познавательная работа под руководством учителя приводит только к запоминанию готовых знаний и по...
подробнее
Наблюдение как метод исследования в педагогике
Наблюдение представлено несколькими этапами и включает в себя:
В зависимости от характеристик выделяются следующие разновидности метода наблюдения:
При контролируемом наблюдении заранее определяются ситуации для наблюдения и определенные способы регистрации фактов. Данный вид наблюдения чаще всего используется в исследованиях описательного и экспериментального характера, когда педагог уже знаком с ...
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы