Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
Пример заказа на Автор24
Студенческая работа на тему:
Цель исследования – выявление связи особенностей воспитания в неполных семьях и особенностей личности детей из полных и неполных семьях.
Создан заказ №2753927
7 марта 2018

Цель исследования – выявление связи особенностей воспитания в неполных семьях и особенностей личности детей из полных и неполных семьях.

Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение Актуальность исследования обусловлена следующими обстоятельствами. С одной стороны, семья – это важнейший фактор формирования личности представителя подрастающего поколения. Семья выполняет ряд важнейших функций в этой сфере. Если же по каким-то причинам семья не выполняет этих функций, или выполняет их не полностью, или выполняет их искаженно, то это наносит вред не только личности ребенка, но и обществу в целом. С другой стороны, неполные семьи – часто встречающееся явление в нашем обществе, можно сказать, что оно настолько привычное, что уже никто не удивляется, что женщина может воспитывать ребенка одна. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Неполные семьи – особая категория семей, требующая изучения и внимания. К сожалению, общество, не особо интересуется особенностями такой семьи, поэтому данная проблема является на сегодняшний день актуальной. Объектом настоящего исследования выступают особенности воспитания в неполной семье; предметом исследования – особенности личностей из неполных семей. Цель исследования – выявление связи особенностей воспитания в неполных семьях и особенностей личности детей из полных и неполных семьях. Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи: охарактеризовать общие психолого-педагогические характеристики семьи; выявить особенности воспитания детей в неполных семьях; описать основные параметры экспериментального исследования: проблему, задачи, организационные моменты и методику исследования; привести числовые результаты исследования выраженности свойств личности и восприятия отношения к родителям (родителю) у мальчиков и девочек из полной и неполной семейПосмотреть предложения по расчету стоимости
Зарегистрируйся, чтобы получить больше информации по этой работе
Заказчик
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
10 марта 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
user5741930
5
скачать
Цель исследования – выявление связи особенностей воспитания в неполных семьях и особенностей личности детей из полных и неполных семьях..docx
2018-03-13 19:44
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.7
Положительно
Автор отзывчивый идёт на встречу делает вовремя.Мою работу не приняли т к небыло взаимосвязи между главами.Единственный совет заказчикам,чётко прописывайте требования.

Хочешь такую же работу?

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Создать задание», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Тебя также могут заинтересовать
Основы вожатской деятельности
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Написать этапы уроков по ИЗО в начальной школе
Другое
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Курсовая: методика воспитания младших школьников
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Курсовая по современной российской педагогике
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Ян Амос Коменский – основоположник классической педагогики
Гениальный выходец чешского народа, общепризнанный педагог, основатель педагогической науки, гениальный философ и гуманист Я.А. Коменский относиться к тем историческим деятелям, которые своими творениями и самоотверженным служением народу снискал вечную славу и любовь.
подробнее
Самообразование в становлении педагога
Под самообразованием обычно подразумевают познавательную деятельность, исполняемую человеком, которую он осуществляет по собственной воле и сознательно, контролируется им и приводит к совершенствованию каких-либо умений и качеств.
Самообразование – необходимая часть жизни любого культурного человека, которая непрерывно сопровождает его. В сегодняшнем мире самообразование может определять независим...
подробнее
Методология педагогики
Развитие науки возможно при постоянном пополнении ее новыми фактами. Для накопления и объяснения данных фактов необходимы научно-обоснованные методы исследования, зависящие от теоретических принципов, получивших название «методология».
Часто понятие «методология» воспринимается как что-то абстрактное и далекое от реальной образовательной практики. Это не так, потому что методология представляет соб...
подробнее
Виды воспитания
Существует множество различных классификаций видов воспитания:
Умственное воспитание. Данный вид воспитания ориентирован на развитие интеллектуальных способностей, интереса к познанию окружающей действительности и самопознанию.
Трудовое воспитание. Такое воспитание заключается в развитии и подготовке ответственного и творческого отношения к трудовой деятельности, накоплении профессионального опыта.
подробнее
Ян Амос Коменский – основоположник классической педагогики
Гениальный выходец чешского народа, общепризнанный педагог, основатель педагогической науки, гениальный философ и гуманист Я.А. Коменский относиться к тем историческим деятелям, которые своими творениями и самоотверженным служением народу снискал вечную славу и любовь.
подробнее
Самообразование в становлении педагога
Под самообразованием обычно подразумевают познавательную деятельность, исполняемую человеком, которую он осуществляет по собственной воле и сознательно, контролируется им и приводит к совершенствованию каких-либо умений и качеств.
Самообразование – необходимая часть жизни любого культурного человека, которая непрерывно сопровождает его. В сегодняшнем мире самообразование может определять независим...
подробнее
Методология педагогики
Развитие науки возможно при постоянном пополнении ее новыми фактами. Для накопления и объяснения данных фактов необходимы научно-обоснованные методы исследования, зависящие от теоретических принципов, получивших название «методология».
Часто понятие «методология» воспринимается как что-то абстрактное и далекое от реальной образовательной практики. Это не так, потому что методология представляет соб...
подробнее
Виды воспитания
Существует множество различных классификаций видов воспитания:
Умственное воспитание. Данный вид воспитания ориентирован на развитие интеллектуальных способностей, интереса к познанию окружающей действительности и самопознанию.
Трудовое воспитание. Такое воспитание заключается в развитии и подготовке ответственного и творческого отношения к трудовой деятельности, накоплении профессионального опыта.
подробнее
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы