Создан заказ №2759526
9 марта 2018
Целью исследования является анализ педагогических основ социального служения на приходе.
Как заказчик описал требования к работе:
Нужна курсовая работа по педагогике. Готовая работа уже есть, но препод не принял. Надо добавить практические примеры ОБЯЗАТЕЛЬНО! Еще нужно вывод переделать. Переделать до завтрашнего утра! Заплачу больше за срочность.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность темы. Сегодня Церковь достаточно много говорит о том, что для работы на приходах необходимы профессиональные кадры. В основном речь идет о социальных работниках и социальных педагогах. И если с первыми все понятно, то вторые – достаточно новое для нашей страны явление.
Социальное служение Церкви должно рассматриваться в двух измерениях: богословском и общественно-историческом. (работа была выполнена специалистами Автор 24) С одной стороны, Церковь соотносит свое служение с жизнью Христа, Писанием, а с другой — с той реальностью, в которой она пребывает в мире.Целью исследования является анализ педагогических основ социального служения на приходе.Предмет исследования – социальное служение.Литературы исследования. Источниками информации для написания данного исследования послужили труды таких ученых как Андрейченко, А.С., А.С. Хомяков, Баранов, П.А. Мысли К.Д., Белозерцев, Е.П. и другие.
Богослужение священник совершает на престоле или антиминсе, освященном архиереем; проповедь слова Божия он ведет под цензурой местного благочинного или особо назначенного цензора. В случаях возникновения недоразумений священник для их разрешения обращался к архиерею (прежде всего в случаях присоединения к Православию раскольников и инославных или иноверцев, а также заключения браков между православными и инославными, наложения епитимий). В отчете епископу приходской священник должен был представить сведения об исповедниках и причастниках, особо указывая тех лиц, которые и после увещевания не исполняли своего долга исповеди и Причастия в течение 2-х или 3-х лет.Центральное место среди попыток «построения» национальной идеи России занимает формула «Православие–самодержавие–народность», созданная в 1832 г. графом С.С. Уваровым перед его назначением главой Министерства народного просвещения и одобренная императором Николаем I. На протяжении всех последующих десятилетий «имперского периода» истории России, вплоть до падения самодержавия в 1917 г., эта формула служила выражением официальных взглядов правительства на идеологию власти в царской России. Ее общественный резонанс, однако, был далеко не однозначным. Для одних эта доктрина выступала не только единственной возможной основой российской государственности, но и чуть ли не магической «формулой русской культуры». Для других, напротив, она служила символом национального застоя, культурной реакции и отставания от мировой цивилизации. Несмотря на то, что данная формула, названная А.Н. Пыпиным «теорией официальной народности», широко использовалась в полемике апологетов и ниспровергателей самодержавия, ее истоки, как и внутренний смысл, который вкладывал в нее ее создатель, изучены совершенно недостаточно, в том числе и вследствие скудости источниковой базы.
Сам граф Уваров не оставил детального изложения своей политической философии, которая, надо сказать, изменялась под воздействием исторической обстановкиПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
12 марта 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Целью исследования является анализ педагогических основ социального служения на приходе..docx
2018-03-15 13:41
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо большое, автору! Работа понравилась, написано все понятно и доступно для понимания! Совсем чуточку потребовалась корректировка, но её я и сама смогла сделать! Рекомендую всем. И в дальнейшем буду обращаться к этому автору!!!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
