Создан заказ №2763605
10 марта 2018
Воспитание уважения у детей старшего дошкольного возраста к государственной символике
Как заказчик описал требования к работе:
Нужно сделать курсовую работу по педагогике за 7 дней, оформлять не нужно, главное все подробно расписать в курсовой и список источников литературы приложить.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность. Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Формирование представлений у дошкольников гражданских чувств и представлений (любовь к родному краю, природе, уважение к защитникам Родины, уважение к труду взрослых и трудящемуся человеку), личностных качеств (ответственности, дисциплинированности, организованности, организаторских умений) – все это связано с патриотическим воспитанием
Воспитание ребенка в стиле патриотизма — сложный педагогический процесс. (работа была выполнена специалистами Автор 24) На его основе лежит развитие нравственных чувств.
Важное значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет то, что его окружает. Ребенок постепенно знакомится с детским садом, своей улицей, городом, а затем и со страной, ее столицей и символами.
На данный момент изучены различные аспекты проблемы. Теоретико-методологические основы гражданского воспитания подрастающего поколения освещены в трудах М.Н. Аплетаева, Н.И. Болдырева, А.В. Беляева, И.А. Долголевой, Р.Г. Гуровой, И.С. Кона, Э.И. Моносзона И.С. Марьенко, Г.М. Филонова. Изучением социально-педагогических проблем гражданственности, нравственности и культуры занимались Н.И. Аполлонов, Ш.А. Амонашвили, А.А. Аронов, В.Г. Ананьев, Ю.П. Азаров, П.К. Ахаян, Л.И. Божович, М.И. Богомолова, B.C. Библер, A.M. Виноградова, А.В. Ковалев. Влияние семьи на становление истинного гражданина Отечества проанализировано в исследованиях О.С. Гаманина, Г.Д. Гачева, А.Д. Жарикова, И.Я. Ильина, Б.Т. Лихачева, А.В. Луначарского, А.С. Макаренко, И.Н. Музалева, Л.Ф. Островской, В.А. Сухомлинского и др.).
Ознакомление с важнейшими государственными символами традиционно входит в содержание патриотического воспитания дошкольников.
Объект исследования - воспитание гражданских чувств детей дошкольного возраста.
Предмет исследования - воспитания уважения у детей дошкольного возраста к государственной символике.
Задачи исследования:
- провести теоретический анализ проблемы исследования в литературе.
- эмпирически исследовать особенности воспитания уважения у детей старшего дошкольного возраста к государственной символике.
Гипотеза исследования: формирование основ уважения к государственной символике у детей 6-7 лет будет эффективным, если будут обеспечены:
1) обогащение предметно-развивающей среды, направленной на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с государственными символами;
2) содержание занятий будет доступно освоению детьми старшего дошкольного возраста;
Исходя из данной гипотезы, можно сформулировать задачи нашего исследования.
Методы исследования: изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, методики диагностики патриотических чувств (авторы: А.Я. Ветохина, З.С. Дмитренко), педагогический эксперимент, качественная и количественная обработка эмпирических данных.
Исследовательская работа проводилась в МБДОУ Детский сад «Радуга», в подготовительной к школе группеПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя
13 марта 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Воспитание уважения у детей старшего дошкольного возраста к государственной символике.docx
2018-03-16 22:56
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Автор просто замечательный! Спасибо Вам большое , что помогли с Курсовой работой !
Хочешь такую же работу?
300 ₽
