Создан заказ №2768097
12 марта 2018
"Развитие мышления дошкольников с задержкой психического развития в игровой деятельности»
Как заказчик описал требования к работе:
Необходимо написать и оформить курсовую работу по педагогике. Пишите, пожалуйста, сразу сколько будет стоить курсовая работа.
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Актуальность проблемы. Одной из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста является задержка психического развития (ЗПР). Тщательное изучение психологами и педагогами детей с задержкой психического развития началось сравнительно недавно работами Г.Е. Сухаревой и других отечественных психологов и психиатров. Ранее такие дети наблюдались главным образом с клинических и физиологических точек зрения, хотя, конечно, внимание обращалось и на некоторые психологические особенности. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Психологические работы в этой теме носили общую направленность: в них рассматривалась обширная группа неуспевающих детей, в которую также входили и дети с задержкой психического развития, однако лишь как часть ее.Часто задержка психического развития становится очевидной с началом обучения ребенка в подготовительной группе детского сада или школе в возрасте 7-10 лет, так как этот возраст дает возможность провести большую диагностическую работу. Рост требований, которые предъявляет общество к личности ребенка и подростка (усложнение школьных программ, ранние сроки начала обучения), способствует более тщательному выявлению пограничных состояний интеллектуальной недостаточности.
Отечественными дефектологами учитываются разные аспекты этой проблемы, когда речь идет о подходе к задержке психического развития. Одной из причин отставания в развитии могут быть неблагоприятные социальные факторы, но они не представляют собой единственную его причину. Термин "задержка" делает акцент на временной и также на временный характер отставания, то есть с возрастом оно преодолевается гораздо успешнее. Однако следует учитывать необходимость адекватного и раннего создания условий для обучения и развития детей рассматриваемой категории. По всем этим параметрам дети с ЗПР чаще всего оказываются не готовыми к школьному обучению. Проблема отставания психического развития и трудностей в обучении является одной из наиболее актуальных психолого-педагогических проблем, изучаемой психологами и педагогами всего мира. Следует принять во внимание, что наблюдение детей этой категории началось относительно недавно. Первым важным исследованием в данной области была ставшая теперь классической монография А. Штрауса и Л. Летинен. В этой работе были описаны важнейшие особенности детей с минимальными повреждениями мозга. Среди этих особенностей в первую очередь назывались: постоянные трудности в обучении, не совсем адекватное поведение, однако при этом часто наблюдались достаточно высокие, сохранные интеллектуальные возможности.Одно из средств достижения отмеченных целей – обширное применение ресурсов, которыми обладает детская игра. Это явилось обоснованием выбора темы нашего исследования «Развитие мышления дошкольников с задержкой психического развития в игровой деятельности»Посмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик воспользовался гарантией, чтобы исполнитель повысил уникальность работы
15 марта 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
"Развитие мышления дошкольников с задержкой психического развития в игровой деятельности».docx
2018-03-18 12:58
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Курсовая выполнена раньше срока, очень доволен работай автора, огромное спасибо!!!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
